七年级数学下学期期末压轴题卷含解析(2).docVIP

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  • 2026-01-29 发布于江西
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七年级数学下学期期末压轴题卷含解析(2).doc

一、解答题

1.如图1,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,边长为2的正方形ABCD(点D与点O重合)和边长为4的正方形EFGH的边CO和GH都在x轴上,且点H坐标为(7,0).正方形ABCD以3个单位长度/秒的速度沿着x轴向右运动,记正方形ABCD和正方形EFGH重叠部分的面积为S,假设运动时间为t秒,且t<4.

(1)点F的坐标为;

(2)如图2,正方形ABCD向右运动的同时,动点P在线段FE上,以1个单位长度/秒的速度从F到E运动.连接AP,AE.

①求t为何值时,AP所在直线垂直于x轴;

②求t为何值时,S=S△APE.

2.已知,如图:射线分别与直线、相交于、两点,的角平分线与直线相交于点,射线交于点,设,且.

(1)________,________;直线与的位置关系是______;

(2)如图,若点是射线上任意一点,且,试找出与之间存在一个什么确定的数量关系?并证明你的结论.

(3)若将图中的射线绕着端点逆时针方向旋转(如图)分别与、相交于点和点时,作的角平分线与射线相交于点,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.

3.已知:AB∥CD,截线MN分别交AB、CD于点M、N.

(1)如图①,点B在线段MN上,设∠EBM=α°,∠DNM=β°,且满足+(β﹣60)2=0,求∠BEM的度数;

(2)如图②,在(1)的条件下,射线DF平分∠CDE,且交线段BE的延长线于点F;请写出∠DEF与∠CDF之间的数量关系,并说明理由;

(3)如图③,当点P在射线NT上运动时,∠DCP与∠BMT的平分线交于点Q,则∠Q与∠CPM的比值为(直接写出答案).

4.已知,AB∥CD.点M在AB上,点N在CD上.

(1)如图1中,∠BME、∠E、∠END的数量关系为:;(不需要证明)

如图2中,∠BMF、∠F、∠FND的数量关系为:;(不需要证明)

(2)如图3中,NE平分∠FND,MB平分∠FME,且2∠E+∠F=180°,求∠FME的度数;

(3)如图4中,∠BME=60°,EF平分∠MEN,NP平分∠END,且EQ∥NP,则∠FEQ的大小是否发生变化,若变化,请说明理由,若不变化,求出∠FEQ的度数.

5.已知,如图1,射线PE分别与直线AB,CD相交于E、F两点,∠PFD的平分线与直线AB相交于点M,射线PM交CD于点N,设∠PFM=α°,∠EMF=β°,且(40﹣2α)2+|β﹣20|=0

(1)α=,β=;直线AB与CD的位置关系是;

(2)如图2,若点G、H分别在射线MA和线段MF上,且∠MGH=∠PNF,试找出∠FMN与∠GHF之间存在的数量关系,并证明你的结论;

(3)若将图中的射线PM绕着端点P逆时针方向旋转(如图3),分别与AB、CD相交于点M1和点N1时,作∠PM1B的角平分线M1Q与射线FM相交于点Q,问在旋转的过程中的值是否改变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.

6.已知,AB∥DE,点C在AB上方,连接BC、CD.

(1)如图1,求证:∠BCD+∠CDE=∠ABC;

(2)如图2,过点C作CF⊥BC交ED的延长线于点F,探究∠ABC和∠F之间的数量关系;

(3)如图3,在(2)的条件下,∠CFD的平分线交CD于点G,连接GB并延长至点H,若BH平分∠ABC,求∠BGD﹣∠CGF的值.

7.对于实数a,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为a的根整数,例如:,=3.

(1)仿照以上方法计算:=______;=_____.

(2)若,写出满足题意的x的整数值______.

如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对10连续求根整数2次=1,这时候结果为1.

(3)对100连续求根整数,____次之后结果为1.

(4)只需进行3次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是____.

8.我们知道,正整数按照能否被2整除可以分成两类:正奇数和正偶数,小华受此启发,按照一个正整数被3除的余数把正整数分成了三类:如果一个正整数被3除余数为1,则这个正整数属于A类,例如1,4,7等;如果一个正整数被3除余数为2,则这个正整数属于B类,例如2,5,8等;如果一个正整数被3整除,则这个正整数属于C类,例如3,6,9等.

(1)2020属于类(填A,B或C);

(2)①从A类数中任取两个数,则它们的和属于类(填A,B或C);

②从A、B类数中任取一数,则它们的和属于类(填A,B或C);

③从A类数中任意取出8个数,从B类数中任意取出9个数,从C类数中任意取出10个数,把它们都加起来,则最后的结果属于类(填A

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