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安全incident应急预案题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.选择题（每题2分，共20分）

（1）应急预案的主要目的是什么？

A.预防事故发生

B.应对事故发生

C.减少事故损失

D.以上都是

（2）以下哪项不属于应急预案的编制原则？

A.可操作性

B.科学性

C.及时性

D.灵活性

（3）应急预案的应急响应级别分为几个等级？

A.1级

B.2级

C.3级

D.4级

（4）应急预案的编制过程中，以下哪个步骤是第一步？

A.确定应急响应级别

B.收集相关资料

C.编制应急预案

D.组织评审和发布

（5）应急预案的演练目的是什么？

A.提高应急响应能力

B.检验应急预案的有效性

C.提高应急人员的技能

D.以上都是

（6）以下哪个不属于应急预案的应急资源？

A.人员

B.设备

C.资金

D.信息

（7）应急预案的修订周期一般为多久？

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

（8）应急预案的编制过程中，以下哪个环节是关键？

A.确定应急响应级别

B.收集相关资料

C.编制应急预案

D.组织评审和发布

（9）应急预案的演练分为哪些类型？

A.单项演练

B.综合演练

C.模拟演练

D.以上都是

（10）应急预案的编制过程中，以下哪个环节是最后一步？

A.确定应急响应级别

B.收集相关资料

C.编制应急预案

D.组织评审和发布

2.填空题（每题3分，共15分）

（1）应急预案的编制原则包括______、______、______等。

（2）应急预案的应急响应级别分为______级。

（3）应急预案的应急资源包括______、______、______等。

（4）应急预案的修订周期一般为______年。

（5）应急预案的演练分为______、______、______等类型。

3.判断题（每题2分，共10分）

（1）应急预案的编制过程中，应急响应级别的确定是第一步。（）

（2）应急预案的演练可以提高应急人员的技能。（）

（3）应急预案的编制过程中，收集相关资料是关键环节。（）

（4）应急预案的应急资源包括人员、设备、资金和信息。（）

（5）应急预案的修订周期一般为5年。（）

4.简答题（每题5分，共20分）

（1）简述应急预案的编制步骤。

（2）简述应急预案实施过程中的注意事项。

（3）简述应急预案的演练目的。

（4）简述应急预案的评估方法。

试卷答案

1.选择题

（1）D

（2）C

（3）C

（4）B

（5）D

（6）C

（7）C

（8）D

（9）D

（10）D

解析思路：

（1）应急预案的目的是预防事故发生、应对事故发生和减少事故损失，因此选D。

（2）应急预案的编制原则不包括及时性，因此选C。

（3）应急预案的应急响应级别一般分为3级，因此选C。

（4）应急预案的编制步骤中，收集相关资料是第一步，因此选B。

（5）应急预案的演练可以提高应急响应能力、检验应急预案的有效性和提高应急人员的技能，因此选D。

（6）应急预案的应急资源不包括资金，因此选C。

（7）应急预案的修订周期一般为3年，因此选C。

（8）应急预案的编制过程中，编制应急预案是关键环节，因此选D。

（9）应急预案的演练分为单项演练、综合演练和模拟演练，因此选D。

（10）应急预案的编制步骤中，组织评审和发布是最后一步，因此选D。

2.填空题

（1）可操作性、科学性、规范性

（2）3

（3）人员、设备、物资

（4）3

（5）单项演练、综合演练、模拟演练

解析思路：

（1）应急预案的编制原则包括可操作性、科学性和规范性。

（2）应急预案的应急响应级别分为3级。

（3）应急预案的应急资源包括人员、设备、物资。

（4）应急预案的修订周期一般为3年。

（5）应急预案的演练分为单项演练、综合演练和模拟演练。

3.判断题

（1）错

（2）对

（3）对

（4）对

（5）错

解析思路：

（1）应急预案的编制步骤中，确定应急响应级别不是第一步，而是收集相关资料。

（2）应急预案的演练可以提高应急人员的技能，这是演练的主要目的之一。

（3）应急预案的编制过程中，收集相关资料是关键环节，因为它为后续的编制工作提供了基础信息。

（4）应急预案的应急资源确实包括人员、设备、资金和信息。

（5）应急预案的修订周期一般为3年，而不是5年。

4.简答题

（1）应急预案的编制步骤：收集相关资料、确定应急响应级别、编制应急预案、组织评审和发布。

（2）应急预案实施过程中的注意事项：确保应急预案的适用性、确保应急人员的培训到位、确保应急物资的储备充足、确保应急通信的畅通。

（3）应急预案的演练目的：提高应急响应能力、检验应急预案的有效性、提高应急人员的技