2026中国工商银行云南省分行秋季校园招聘备考试题(600人)附答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-29 发布于河南
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2026中国工商银行云南省分行秋季校园招聘备考试题(600人)附答案解析.docx

2026中国工商银行云南省分行秋季校园招聘备考试题(600人)

第一部分单选题(100题)

1、中国经济长期向好趋势不变。经济增长的最主要标志是:

A.经济化失业率下降

B.社会财富的均等化

C.城镇化发展

D.社会生产能力的不断提高

【答案】:D

2、孔融让梨的故事在中国家喻户晓,但当美国一所孔子学院的老师给美国孩子讲孔融让梨时,孩子们不接受这个观点,并反驳说,孔融既不应该吃小的也不应该吃大的,应该把梨用刀切开,跟他哥平分,这才公平。这说明()。

A.不同民族文化之间的差异是不可逾越的

B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律

C.文化影响人们的认识活动和思维方式

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

【答案】:C

3、起首语即公文的开篇语,它在文中的位置,关系重大,下列起首语中用来表根据的是()。

A.按照鉴于随着

B.根据为了由于

C.遵照按照依照

D.依照欣闻兹有

【答案】:C

4、四大名亭是我国古代因文人雅士的诗歌文章而闻名的景点,诗名“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”描写的是()。

A.湖心亭

B.醉翁亭

C.爱晚亭

D.陶然亭

【答案】:C

5、乡镇人民政府是()。

A.行政机关

B.立法机关

C.权力机关

D.司法机关

【答案】:A

6、下列关于部门规章写作要求,不正确的是()。

A.不能与宪法、法律、行政法规相抵触

B.效力低于宪法、法律、行政法规

C.效力等同于其他规范性文件

D.适用范围是全国

【答案】:C

7、准确、简明、朴实、符合语法和逻辑,是公文写作的:

A.政治要求

B.业务要求

C.文字表达要求

D.行文规范要求

【答案】:C

8、()是建设法治中国的重要环节,是弘扬法治精神的基础工程。

A.全民守法

B.严格执法

C.科学立法

D.公正司法

【答案】:A

9、抽奖式的有奖销售,最高奖的金额不得超过()。

A.1万元

B.3万元

C.5万元

D.10万元

【答案】:C

10、关于公文标题《国务院办公厅关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知》,下列说法错误的是()

A.以文种的名称为中心词,前面加发文机关名称和事由做限制成分

B.在发文机关与事由之间加介词“关于”

C.在事由与文种名称之间加助词“的”

D.发文机关是国务院

【答案】:D

11、赵某乘坐网约车时不小心将装有重要证件的皮包遗落在车上,万分焦急,于是通过交通广播发布悬赏广告:“如有人捡到酬谢一万元”,李某捡到皮包送还赵某并请求支付酬金时,赵某却只愿支付1000元,并称“拾金不昧是传统美德,索要报酬的行为无法无据。”根据我国《民法典》,下列说法正确的是()。

A.赵某对自己所承诺的一万元报酬具有道德上的支付义务

B.赵某对自己所承诺的一万元报酬具有合同上的支付义务

C.李某索要报酬的行为违背了公序良俗原则,不应支持

D.李某索要报酬的请求权依据是赵某的公开悬赏,应予支持

【答案】:B

12、甲到某大学生宿舍对乙说我是丙的朋友,丙现在使用的笔记本电脑是找我借的,我现在拿走了,乙信以为真,便将电脑交给了甲,甲的行为构成了()。

A.诈骗罪

B.侵占罪

C.抢夺罪

D.盗窃罪

【答案】:D

13、人们常说“计划不如变化快”,但计划是为了更好的应对变化,那么一般地说,计划始于()。

A.目标确立

B.计划审定

C.机会估量

D.问题识别

【答案】:C

14、个人道德发展的形成归根到底取决于()。

A.学校教育

B.家庭影响

C.心理习惯

D.道德实践

【答案】:D

15、国务院将()作为深化“放管服”改革的关键环节。一些部门和地方积极探索,加强信息共享,优化政务流程,一批堵点难点问题得到初步解决。

A.最多跑一次

B.一网通办

C.互联网+政务服务

D.只进一扇门

【答案】:C

16、下列行为中,不属于无效民事法律行为的是()。

A.16岁高中生甲与某电脑销售公司签订了购买一台价值20000元电脑的合同

B.重症精神病人乙与某开发商签订房屋购买合同

C.丙租借丁的小汽车用于走私,与丁签订每月支付租金5000元的合同

D.戊与某国企领导达成协议,若其帮助戊成功中标该公司的项目则送该领导现金500万

【答案】:A

17、财政部门对其他职能部门的财政收支和财务活动进行的监督,属于()。

A.专门监督

B.职能监督

C.审计监督

D.上下监督

【答案】:B

18、党政机关的行文关系有()。

A.逐级行文、多级行文、直贯到底的行文

B.上行文、下行文、平行文

C.逐级行文、多级行文、越级行文

D.直达行文、多级行文、越级行文

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