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2025年学历类自考金融理论与实务-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展理论中，儿童开始理解金钱等抽象概念的阶段是？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期儿童的核心发展任务是？

A.自主vs羞耻

B.勤奋vs自卑

C.同一性vs角色混乱

D.亲密vs孤独

3、蒙台梭利教育法强调儿童金融教育应优先使用？

A.抽象货币模型

B.实物教具

C.数字化游戏

D.家长口头指导

4、儿童金融教育最佳起始年龄通常为？

A.3-5岁

B.6-8岁

C.9-12岁

D.13岁以上

5、维果茨基“最近发展区”理论在儿童金融教育中的应用是？

A.直接教授复杂金融工具

B.提供适水平任务挑战

C.强调模仿成人的消费行为

D.使用完全自主选择教具

6、根据布朗芬布伦纳生态系统理论，儿童金融教育最直接的影响系统是？

A.微观系统

B.中间系统

C.外层系统

D.宏观系统

7、儿童在具体运算阶段理解复利概念的主要障碍是？

A.时空观念不足

B.逻辑思维缺陷

C.抽象符号混淆

D.情绪控制困难

8、金融教育中“延迟满足”训练对应儿童发展的哪个理论？

A.皮亚杰认知发展阶段

B.埃里克森心理社会阶段

C.自我决定理论

D.依恋理论

9、儿童使用虚拟货币进行理财模拟教育的适切年龄是？

A.4-6岁

B.7-9岁

C.10-12岁

D.13岁以上

10、儿童金融教育中“风险共担”培养的关键发展阶段是？

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.成熟期

11、皮亚杰的认知发展理论中，前运算阶段的主要特征是？

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.具体运算思维

D.空间逻辑思维

12、埃里克森社会心理发展阶段中，学龄期（6-12岁）的核心矛盾是？

A.信任vs不信任

B.勤奋vs自卑

C.主动vs内疚

D.道德vs习俗

13、维果茨基提出“最近发展区”强调？

A.个体独立解决问题的能力

B.社会互动对认知发展的促进作用

C.具体经验与抽象思维结合

D.生理成熟决定发展速度

14、加德纳多元智能理论中，不属于基本智能的是？

A.音乐智能

B.空间智能

C.人际智能

D.自我认知智能

15、布朗芬布伦纳生态系统理论中，微观系统指？

A.家庭与学校互动

B.社会文化环境

C.个体内部互动

D.职业与经济系统

16、皮亚杰具体运算阶段（7-11岁）的核心特征是？

A.符号功能发展

B.逻辑思维萌芽

C.泛灵论消失

D.空间推理能力

17、埃里克森青春期（12-18岁）的核心矛盾是？

A.道德vs习俗

B.同一性vs角色混乱

C.勤奋vs自卑

D.自主vs羞怯

18、罗森塔尔效应（皮格马利翁效应）强调？

A.个体先天能力决定发展

B.教师期望通过反馈影响学生

C.家庭经济水平主导学业

D.社会文化决定认知水平

19、蒙台梭利教育法主张？

A.严格日程安排

B.自由选择与自主操作

C.集体授课模式

D.家校完全分离

20、皮亚杰形式运算阶段（12岁+）的典型能力是？

A.守恒概念

B.抽象逻辑推理

C.泛灵论

D.空间旋转想象

21、皮亚杰的认知发展阶段中，前运算阶段的主要特征是？

A.具体运算能力发展

B.符号思维和自我中心主义出现

C.形式运算能力形成

D.具象思维与逻辑思维结合

22、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心矛盾是？

A.信任对不信任

B.勤奋对自卑

C.主动对内疚

D.理性对感伤

23、维果茨基提出的“最近发展区”指？

A.儿童当前实际发展水平

B.教师指导下的潜在发展水平

C.他人帮助下的可能发展水平

D.脱离教育的社会适应能力

24、蒙台梭利教育理论主张的核心原则是？

A.系统化课程设计

B.以儿童为中心

C.规律性教学

D.技术辅助学习

25、加德纳多元智能理论中包含的智能类型有？

A.语言+逻辑数学+空间+身体运动+音乐+人际+内省+自然探索+存在

B.语言+逻辑+空间+运动+音乐+人际+艺术

C.语言+逻辑+空间+运动+音乐+自然

D.以上都不对

26、儿童发展关键期中，0-3岁最突出的关键期是？

A.语言发展关键期

B.运动技能关键期

C.社会交往关键期

D.认知逻辑关键期

27、金融实务中，儿童教育储蓄保险的主要作用是？

A.弥补教育支出缺口

B.强制储蓄+保障教育资金

C.提供留学贷款

D.增