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- 2026-01-29 发布于黑龙江
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GB/T29315-2022中小学、幼儿园安全防范要求培训课件
XXX
汇报人:XXX
标准概述与修订背景
安全防范体系框架
技术防范系统规范
标准适用范围与对象
重点部位防范要求
实施与监督管理
标准概述与修订背景
01
标准发布与实施信息
标准属性
GB/T29315-2022为推荐性国家标准,归口全国安全防范报警系统标准化技术委员会(TC100),主管部门为公安部,适用于中小学、幼儿园安全防范系统建设与管理。
01
发布时间线
标准于2022年4月15日由市场监管总局(标准委)批准发布,2022年6月1日正式实施,替代2012年版GB/T29315-2012。
适用范围扩展
除中小学、幼儿园外,其他未成年人集中教育培训、救助保护等机构的安全防范系统建设可参照执行,体现标准覆盖的广泛性。
多部门协同
公安部与教育部联合推动标准落实,市场监管总局配套制定宣贯培训教材及示范视频,确保实施效果。
02
03
04
修订背景与意义
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安全形势变化
原2012年版标准难以适应新形势下校园安全防范需求,存在人力防范和实体防范要求偏低、技术指标滞后等问题。
随着视频监控、智能分析等新技术普及,需更新技术参数以匹配现代安防系统要求,如明确视频监控分辨率、存储时长等指标。
技术发展需求
防护范围扩大
将防范区域从校内延伸至校门口及周边200米范围,新增硬质防冲撞设施、周界入侵探测等要求,强化全方位防护。
未成年人保护
响应社会对校园安全的高度关注,通过标准升级提升全国校园安防设施达标率,重点区域电子防范覆盖率超92%。
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XXX
新旧版本对比
结构升级
新版将原安全技术防范系统要求调整为安全防范要求,新增人力防范、实体防范独立章节,形成人防、物防、技防三位一体框架。
系统整合强化
新版要求建立安全防范系统技术框架,实现视频监控、入侵报警、出入口控制等子系统数据互通及智能分析,旧版仅提出基础技防要求。
技术要求细化
视频监控系统明确校园出入口摄像机分辨率不低于1280×720,存储时间不少于30天,支持人脸识别和行为分析功能。
重点部位扩展
确立16个安全防范重点部位和区域(如校门、周界、食堂等),旧版未明确具体数量及防护等级划分。
标准适用范围与对象
02
适用教育机构类型
全日制中小学
包括公办和民办小学、初中、高中等基础教育阶段学校,需全面执行标准中的人力防范、实体防范及电子防范要求。
明确围墙高度≥2.2米,顶部需安装防攀爬装置,并设置电子围栏报警系统
周界防护区域
教学楼、宿舍楼出入口应配置人脸识别闸机,视频监控覆盖率达100%
核心功能区
实验室、食堂操作间需设置防火门禁和燃气泄漏自动报警装置
高风险部位
重点防范区域界定
其他可参照执行机构
未成年人救助保护中心
参照宿舍区监控标准,每层走廊需设置紧急报警按钮
校外培训机构
200平米以上场所必须配备与公安联网的一键式报警装置
青少年活动中心
舞蹈室、游泳馆等区域需配置防跌倒监测系统和救生设备
寄宿制学校
晚自习教室与宿舍走廊监控存储时间不得少于90天
安全防范体系框架
03
人防/物防/技防三位一体
校门外设置硬质防冲撞设施(拒马、升降柱等),周界围墙加装防攀爬装置,机动车与人行通道分离设计,阻断外部物理入侵路径。
重点部位(如保密资料存放处、寝室)强化门禁与防盗设施,降低内部安全隐患。
实体防范(物防)的基础保障:
明确保安员配备标准(如非寄宿制学校每千名学生至少配3名保安员),确保24小时值守与重点区域每日5次以上巡查,形成动态防护网络。
安全保卫人员需接受专业培训,掌握应急处置流程,提升对可疑行为的识别与干预能力。
人力防范(人防)的核心作用:
视频监控覆盖校门内外及周界,分辨率不低于1280×720,存储时长≥30天,支持人脸识别与行为分析功能。
一键报警装置直连公安机关,入侵探测系统实现无盲区覆盖,电子巡查系统记录安保人员巡检轨迹。
技术防范(技防)的智能支撑:
通过明确学校主体责任、细化岗位职责、建立多部门联动机制,构建全覆盖、无死角的安全管理责任体系。
01
安全管理责任制度
·###主体责任落实:
02
校长为安全第一责任人,需定期组织安全评估,将防范设施配置(附录A)纳入校园建设规划。
03
设立专职安全管理部门,统筹人防、物防、技防资源,监督日常防范措施执行。
04
·###协同联防机制:
05
与属地公安机关、乡镇街道建立信息共享平台,实现警校联动快速响应。
06
家长委员会参与安全监督,通过家校沟通渠道及时反馈周边安全隐患。
07
应急预案与演练机制
预案分级与响应流程
针对火灾、暴力入侵等场景制定专项预案,明确“预警-报告-处置-善后”四级响应流程,细化各部门分工。
设置分级报警机制(如周界入侵触发一级报警)
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