最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库含答案(达标题).docxVIP

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  • 2026-01-30 发布于山东
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最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库含答案(达标题).docx

最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库

第一部分单选题(100题)

1、政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的适用原则是?

A.对主动交代问题并整改的,依法依规从宽处理

B.对隐瞒问题拒不交代的,依法依规从严处理

C.对被举报查实的,一律开除公职

D.对主动交代者加重处罚以儆效尤

【答案】:A

解析:本题考察教育整顿中‘自查从宽、被查从严’的核心原则。政策明确对主动向组织说明问题并配合整改的,依规从宽处理;对被发现或举报查实的,依法依规从严处理。C选项‘一律开除公职’表述绝对化,D选项‘加重处罚’与‘从宽’原则相悖,B选项未明确‘主动交代’这一前提,因此A选项正确。

2、全国政法队伍教育整顿试点工作正式启动的时间是?

A.2020年1月

B.2021年3月

C.2022年1月

D.2021年6月

【答案】:B

解析:本题考察教育整顿试点时间。2021年3月,全国政法队伍教育整顿试点工作正式启动,随后在全国政法系统分三批推进,每批约一个月。A项2020年为前期准备阶段,C、D项为全面铺开后的时间节点,均不符合。因此正确答案为B。

3、政法队伍教育整顿的目标是打造“五个过硬”的政法铁军,“五个过硬”不包括以下哪项?

A.信念过硬

B.政治过硬

C.作风过硬

D.纪律过硬

【答案】:C

解析:本题考察“五个过硬”的核心内涵。正确答案为C,“五个过硬”具体指信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、纪律过硬,“作风过硬”属于“纪律过硬”的延伸表述,并非独立的“五个过硬”内容,其他三项均为“五个过硬”的明确要求。

4、领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件、司法人员不正当接触交往等行为被统称为“三个规定”,其核心目的是?

A.规范司法行为,防止权力滥用

B.提高司法效率,缩短办案周期

C.保护当事人合法权益,避免冤假错案

D.加强司法公开,接受社会监督

【答案】:A

解析:本题考察“三个规定”的核心内涵。“三个规定”旨在通过刚性约束,规范领导干部、司法机关内部人员及司法人员的行为,从源头上防止干预司法、司法腐败等权力滥用问题,保障司法公正。B选项“提高司法效率”、C选项“保护当事人权益”、D选项“加强司法公开”均非“三个规定”的核心目的,故A为正确答案。

5、全国政法队伍教育整顿的“三个环节”依次是?

A.学习教育、查纠整改、总结提升

B.学习教育、整治顽疾、总结提升

C.政治教育、查纠整改、总结提升

D.警示教育、查纠整改、总结提升

【答案】:A

解析:本题考察教育整顿“三个环节”的顺序和内容。正确答案为A,教育整顿严格遵循“学习教育、查纠整改、总结提升”的顺序,其中“学习教育”是基础环节,“查纠整改”是关键环节,“总结提升”是巩固环节。B项“整治顽瘴痼疾”属于查纠整改环节的具体措施;C、D项将“政治教育”“警示教育”等学习教育环节的子内容作为独立环节名称,混淆了环节与内容的关系。

6、下列哪项不属于全国政法队伍教育整顿中重点整治的“三个规定”?

A.领导干部干预司法活动记录规定

B.司法机关内部人员过问案件记录规定

C.司法人员与律师接触交往行为规定

D.司法人员回避制度规定

【答案】:D

解析:本题考察“三个规定”的具体内容。“三个规定”包括《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》,而“司法人员回避制度规定”属于常规司法制度,不属于“三个规定”范畴。因此正确答案为D。

7、政法队伍建设的“五个过硬”不包括以下哪一项?

A.信念过硬

B.政治过硬

C.责任过硬

D.学历过硬

【答案】:D

解析:本题考察政法队伍建设的“五个过硬”要求。正确答案为D,“五个过硬”是政法队伍建设的核心标准,具体为“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”,“学历过硬”并非官方规定的“五个过硬”内容。A、B、C均为“五个过硬”的组成部分,故错误。

8、全国政法队伍教育整顿的‘三个环节’是指?

A.学习教育、查纠整改、总结提升

B.思想动员、问题查摆、整改落实

C.案例警示、自我剖析、制度完善

D.批评教育、组织处理、总结表彰

【答案】:A

解析:本题考察全国政法队伍教育整顿‘三个环节’知识点。正确答案为A,教育整顿明确分为学习教育、查纠整改、总结提升三个关键环节;B选项中‘思想动员’是辅助手段而非独立环节,‘问题查摆’属于查纠整改环节内部动作;C选项‘案例警示’是学习教育环节内容,‘制度完善’是总结提升环节部分工作,均非独立环节名称;D选项‘批评教育’是处置方式,‘组织处理’是处理结果,均不属于

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