第九章 计数原理 6.2.1-6.2.2 排列与排列数课件（人教A版选择性必修第三册）.pptxVIP

6.2.1-6.2.2

排列与排列数选择性必修三第六章计数原理

问题1：从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加活动，其中1名同学参加上午的活动，另一名同学参加下午的活动，有多少种不同的选法？问题2：从1，2，3，4，5这5个数中，任取出3个排成一个三位数，共可得到多少个不同的三位数？思考：上面两个问题有什么共同特征？分步：3×2=6分步：5×4×3=603取2选出的2个元素要按一定顺序排列5取3选出的3个元素要按一定顺序排列共性：都是研究从n个不同的元素中取出p(p≤n)个元素,并将p个元素按照一定顺序排列的方法数.

从n个不同的元素中取出p(p≤n)个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同的元素中取出p个元素的一个排列.问题3：有12个车站，共需准备_____种客票.问题4：甲、乙、丙三人站成一排的站法共有____种.注：①互异性：选取的p个元素不能重复出现.②有序性：要考虑元素的排列顺序——判断是否为排列问题的关键.③两个排列相同，当且仅当这两个排列中的元素和元素的排列顺序完全相同.如：甲乙、乙甲是不同的排列.④p＜n时的排列叫选排列，p＝n时的排列叫全排列.12选2的选排列甲乙丙的全排列从1,2,3,4,5选3个(不同的)数组成三位数1.排列数的概念和性质

2.排列数的概念?[注]“排列”表示具体的排列情况；“排列数”表示不同排列