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七年级生物上册期末考试（学生专用）

考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、细胞最先开始分裂的结构是（）

A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜

2、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

3、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）

①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

4、下列不是生物特征的是（）

A．能生长B．能繁殖C．会活动D．能对刺激发生反应

5、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）

A．黑猩猩 B．猕猴 C．长臂猿 D．狒狒

6、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）

A．米饭、馒头 B．鱼、肉、奶、蛋

C．新鲜蔬菜水果 D．奶油、巧克力

7、暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（）

A．温度过低 B．养分流失

C．光照不足 D．氧气不足

8、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（）

A．听神经 B．中耳 C．鼓膜 D．耳蜗

9、下列不具有细胞结构的生物是（）

A．向日葵 B．海马

C．香菇 D．烟草花叶病毒

10、生态系统的组成是（）

A．生产者、消费者和分解者B．动物和植物

C．生物部分和非生物部分D．所有生物

11、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）

A．视网膜可以前后调节 B．晶状体的凸度可以调节

C．玻璃体的大小可以调节 D．瞳孔的大小可以调节

12、我们食用的番茄是植物的（）

A．保护组织 B．营养组织 C．营养器官 D．生殖器官

13、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）

A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子蘑菇

B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子葫芦藓

C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶花生

D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织肾蕨

14、下列不属于生物多样性的是（）

A．物种多样性 B．遗传多样性

C．环境多样性 D．生态系统多样性

15、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（）

A．接种麻疹疫苗预防麻疹 B．皮肤黏膜阻挡和清除异物

C．鱼、虾引起的过敏反应 D．器官移植引起的免疫反应

16、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）

A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．离离原上草，一岁一枯荣

C．夜来风雨声，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜

17、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）

A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨

B．播种玉米时，应做到合理密植

C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表

D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶

18、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）

A．大鱼→小鱼→虾 B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼

C．虾→小鱼→大鱼 D．水藻→虾→小鱼→大鱼

19、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）

蚯蚓爬出地面呼吸

B．蚯蚓爬出地面饮水

C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行

D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境

20、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示()

A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子

C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子

21、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是

A．用皮肤呼吸 B．肺不够发达

C．生殖发育离不开水环境 D．体温不恒定

22、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）

A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应

C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸

23、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）

A． B．

C． D．

24、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（）

A．能合成有机物 B．控制着生物的遗传

C．能控制物质进出 D．可将光能转变成化学能

25、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）

A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有机物

二、填空题（共5个小题