九年级数学下学期练习ik第12招.pptxVIP

第12招用

“整体分析法”解决问题;所谓“整体分析法”，就是将几个独立的部分合并成一个整体来分析，“整体分析法”可以避开许多细节问题的干扰和纠缠，以便我们很快抓住问题的核心，迅速获解。;例甲、乙两人骑自行车同时从东、西两地出发，相向而行，经过8分钟相遇，如果甲每分钟少行30米，而乙每分钟多行80米，经过7分钟就能相遇，东、西两地相距多少米？;?;规范解答：;;2.有五个数的平均数是7，若把其中一个数改为9后，这五个数的平均数则为8。改动的那个数原来是多少？;【点拨】先求出改动前后五个数的和的差：8×5-7×5=5，说明其中一个数改动后，和增加了5，要得到原来的数，就用9-5=4，原来的数是4。;?;【点拨】根据“最后把一杯都喝了”说明纯牛奶喝了一杯，而水喝了多少要看加了多少。;4.一条马路长2000m，小张和小李分别从这条马路的两端同时出发相向而行。小张每分钟走60m，小李每分钟走40m，小张带着一条狗,狗每分钟跑100m。这条狗与小张一起出发，碰到小李时立即回头向小张跑，碰到小张时，又立即回头向小李跑,直到小张、小李相遇。从小张、小李出发到相遇，狗一共跑了多少米？;【点拨】先求出小张、小李的相遇时间，因为从开始出发到相遇狗一直在跑，所以这个相遇时间就是狗跑的时间，这样就可求出狗跑的路程。;5.如图所示，已知四边形ABCD是一个边长为10cm的正方形，三角形AED的面积比三角形ECF的面积少20cm2，求CF的长。;【点拨】因为三角形AED的面积比三角形ECF的面积少20cm2，所以正方形ABCD的面积比三角形ABF的面积少20cm2。因为正方形ABCD的面积是10×10=100(cm2)，所以三角形ABF的面积是100+20=120(cm2)，逆用三角形面积公式就可求出BF的长，进而求出CF的长。