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全省乡村治理人才助推乡村振兴专题培训示范班开班上的发言汇编

一、领导致辞

1.省委常委、组织部部长XXX同志的致辞

尊敬的各位学员，同志们：

大家好！在全国上下深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面实施乡村振兴战略的关键时期，我们举办全省乡村治理人才助推乡村振兴专题培训示范班，旨在培养一支政治过硬、本领高强、作风优良的乡村治理人才队伍，为乡村振兴提供坚强组织保证和人才支持。在此，我代表省委组织部，向参加培训的全体学员表示热烈的欢迎！

实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是新时代做好“三农”工作的总抓手。乡村振兴，人才是关键。我们要充分认识加强乡村治理人才队伍建设的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，把乡村治理人才队伍建设摆在更加突出的位置，下大力气抓紧抓实抓好。

本次培训班，我们邀请了理论水平高、实践能力强的专家和领导干部进行授课，课程设置丰富多样，既有政策理论解读，又有实践经验分享，具有很强的针对性和实用性。希望大家珍惜这次难得的学习机会，全身心投入学习，力求学有所获、学有所成、学以致用。

在此，我对大家提出以下几点希望：

一要坚定理想信念，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。始终保持对党忠诚的政治品质，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二要深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，努力提高马克思主义理论水平，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

三要深入学习党的农业农村政策，熟悉掌握乡村振兴战略的总体要求、基本原则、主要任务，增强做好乡村治理工作的本领。

四要严守纪律，树立良好学风，积极交流互动，取长补短，共同提高，确保培训取得实效。

最后，预祝本次培训班圆满成功！祝各位学员学有所成、工作顺利、身体健康！

2.省农业农村厅厅长XXX同志的致辞

尊敬的各位学员，同志们：

大家好！很高兴在全省乡村治理人才助推乡村振兴专题培训示范班上与大家见面。首先，我代表省农业农村厅，向参加培训的全体学员表示热烈的欢迎，向长期以来关心支持乡村治理工作的各级各部门表示衷心的感谢！

乡村振兴，治理有效是基础。加强乡村治理，是实现乡村振兴的内在要求，是推进乡村治理体系和治理能力现代化的必然选择。当前，我省乡村治理工作取得了阶段性成果，但仍然存在一些问题和短板，如基层组织建设不够扎实、乡村治理体系不够完善、治理能力有待提高等。这就需要我们加强乡村治理人才队伍建设，培养一支懂农业、爱农村、爱农民的乡村治理人才队伍，为乡村振兴提供有力支撑。

为此，本次培训班聚焦乡村治理人才队伍建设，为大家提供了一个学习交流的平台。希望大家珍惜这次学习机会，切实提高自身素质和能力，为推动乡村治理工作再上新台阶贡献自己的力量。

在此，我提以下几点建议：

一要坚持问题导向，紧密结合实际，深入思考乡村治理工作中的痛点、难点问题，通过学习培训，找到解决问题的方法和途径。

二要注重学习成果转化，将所学知识与实际工作相结合，积极探索乡村治理的新模式、新路径，推动乡村治理工作创新发展。

三要增强团队协作意识，加强沟通交流，相互学习借鉴，形成工作合力，共同推动乡村治理工作取得更大成效。

四要严格遵守培训纪律，认真参加各项学习活动，确保培训取得实效。

最后，预祝本次培训班圆满成功！祝各位学员学有所获、工作顺利、身体健康！

二、专题讲座

1.新时代中国特色社会主义思想与乡村振兴战略

主讲人：省委党校副校长、教授XXX

主要内容：

（1）新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质。

（2）乡村振兴战略的提出背景、总体要求、基本原则和主要任务。

（3）如何用新时代中国特色社会主义思想指导乡村振兴战略实施。

2.乡村治理体系与治理能力现代化

主讲人：省社会科学院研究员XXX

主要内容：

（1）乡村治理体系与治理能力现代化的内涵和要求。

（2）当前乡村治理面临的挑战与机遇。

（3）推进乡村治理体系与治理能力现代化的路径探索。

3.乡村产业发展与人才支撑

主讲人：省农业农村厅副厅长XXX

主要内容：

（1）乡村产业发展的重要意义和总体要求。

（2）乡村产业发展现状及存在的问题。

（3）乡村产业发展的人才需求与培养。

4.乡村文化繁荣与乡风文明建设

主讲人：省文明办主任XXX

主要内容：

（1）乡村文化繁荣与乡风文明建设的重要性。

（2）当前乡村文化繁荣与乡风文明建设的现状及问题。

（3）推进乡村文化繁荣与乡风文明建设的对策措施。

三、经验交流

1.地市代表发言

（1）某市委书记：加强乡村治理人才队伍建设，助力乡村振兴。

（2）某市长：创新乡村治理模式，提升乡村治理效能。

2.县区代表发言

（1）某县委书记：发挥党组织作用，推动乡村治理工作。

（2）某县长：培育乡村治理人才，助力乡村振兴。

3.乡镇代表