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- 2026-01-30 发布于河南
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2025年秋季教研工作总结
2025年秋季学期,我校教研工作以《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》为指导,深入贯彻全国、全省及泉州市、南安市教育工作会议精神,紧扣“优课堂、强师资、激活力、促均衡”核心目标,聚焦“新课堂、新优质、新教研”实践探索,以立德树人为根本,全面落实教学常规、强化师资建设、提升教学质量、厚植书香文化,各项工作有序推进、成效显著。现将本学期教研工作详细总结如下:
一、锚定目标,夯实教学常规管理
(一)规范课程实施,强化督查问责
本学期严格执行国家课程计划,开齐、开足、开好体育与健康、艺术、地方课程、综合实践等各类规定课程,杜绝随意增减课时现象。学校采取定期检查与不定期抽查相结合的方式,对课程实施情况进行全程督导,累计开展专项督查8次,确保课程实施的规范性。
(二)细化常规要求,落实闭环管理
开学初组织全体教师集中学习教学常规管理文件及2025年新教材培训内容,修订完善《教学常规管理细则》,明确备课、上课、批改、辅导等各环节量化标准。严格落实“三个一”检查制度:校级每月1次全面检查、中心挂钩行政每月1次巡查、中心教研组每月1次专项检查,实现全校教师全覆盖。检查结果均在当周反馈至个人及教研组,建立问题整改台账,教务处随机抽查整改成效,确保“发现问题—反馈整改—复查巩固”的闭环管理。本学期无未带教案上课、不
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