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- 2026-01-30 发布于江苏
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专题07七年级名篇名句默写
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就题型而言,古诗词默写主要有四种类型:
1.直接型默写,即给出上句或下句,要求默写出与之相对应的下句或上句。
2.理解型默写,即根据语句含义进行默写。
3.语用型默写,即根据生活实际的运用进行默写。
4.开放型默写,这种题型开放灵活,答案多样。
从某种程度上说,古诗词默写题应该是中考中最易得分的题目,但从实际情况看,古诗词默写题的失分率很高,其主要表现是易写错别字。不少考生仅凭死记硬背,缺少对诗句的理解,从而导致错别字频现。要想避免这种情况,复习时要做到以下几点:
1.准确无误地背诵和记忆,背诵时不添字、不掉字。
2.命题者出题时一般都会选择那些较为工整的名句,因此要在这些句子上多下工夫。
3.背诵古诗词要在理解的基础上进行,切忌机械记忆。
理解是识记的基础,如果不理解意思,只是死记硬背,即使能够记住,也很快就会忘记。比如《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰”一句,不少同学总是把“阑”误写成“澜”等。
4.对名句进行归类。复习时可以准备名句积累本,对名句进行分类。如分成写春、夏、秋、冬的名句,写风、花、雪、月的名句,写惜时、爱国、友谊、团结的名句,等等。
5.识记的重点:(1)句子中的生僻字。在识记过程中,要特别留心句中难写的字,比如《关雎》中就有不少生僻字,背诵时要注意其写法。(2)同音字。比如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”中的“暗”误写成“岸”等。
一、七年级上册
一、《观沧海》(曹操)
1.东临碣石,以观沧海。(曹操《观沧海》)
2.水何澹澹,山岛辣峙。
3.树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,,洪波涌起。
4.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
5.幸甚至哉,歌以咏志。
6.《观沧海》中统领全篇,点明地点和观察对象的句子是:“东临碣石,以观沧海。”
7.《观沧海》中描写大海动荡、山岛高耸的句子是:“水何澹澹,山岛竦峙。”
8.《观沧海)中描绘草木生机勃勃的句子是:“树木丛生,百草丰茂。”
9.《观沧海》中抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
10.曹操的《观沧海》一诗记叙的表达方式交代地点和事件的诗句是:东临碣石,以观沧海。
11.《观沧海》一诗中描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者动静结合,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严的诗句是:“水何澹澹,山岛竦峙”。
12.《观沧海》一诗中描写海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立的句子是:“水何澹澹,山岛竦峙”。
13.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
14.《观沧海》中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负(抒发诗人雄心壮志)的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
15.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。
16.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀(对景物作总写)的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
17.《观沧海》一诗中,具有鲜明的季节特征,描绘了大海壮阔的景象的诗句是“秋风萧瑟,洪波涌起。”
18.曹操《观沧海》中诗句“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。
19.《观沧海》中,写望海的初得景象,描写大海神奇壮观的语句是“水何澹澹,山岛竦峙”。
20.曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用“日星之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。
21.《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。
22.盛夏时节,美丽的景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操《观沧海》中“树木从生,百草丰茂”这两句诗。
23.曹操《观沧海》中一诗中与毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句:“萧瑟秋风今又是。”意思相近的诗句是“秋风萧瑟,洪波涌起”。
24.《观沧海》中的“水何澹澹,山岛竦峙”,通过动静结合的手法描写山水相连景象。
25.曹操在《观沧海》中描写海岛草木茂盛,给人以生机勃勃之感的诗句是:树木从生,百草丰茂。
26.曹操《观沧海》中诗句“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
27.曹操《观沧海》中“秋风萧瑟,洪波涌起”两句抒写了
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