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最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库

第一部分单选题(100题)

1、根据全国政法队伍教育整顿“自查从宽、被查从严”政策，对主动交代本人违纪违法问题并主动纠正的政法干警，处理原则是？

A.一律不予处分

B.依规依纪依法从宽处理

C.必须移送司法机关

D.依规依纪依法从严处理

【答案】：B

解析：本题考察“自查从宽、被查从严”政策。该政策明确对主动交代本人违纪违法问题并主动纠正的，依规依纪依法从宽处理；对拒不交代或隐瞒不报的，从严处理。A项“一律不予处分”不符合实际，问题严重者仍需处理；C项“必须移送司法机关”仅适用于涉嫌犯罪且查证属实的情形；D项为隐瞒不报的处理原则。因此正确答案为B。

2、‘三个规定’是新时代防止干预司法的重要制度，以下不属于‘三个规定’内容的是？

A.领导干部干预司法活动的记录和责任追究规定

B.司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定

C.关于规范司法人员与特定人员接触交往行为的规定

D.政法干警配偶子女从业限制规定

【答案】：D

解析：本题考察“三个规定”的具体内容，“三个规定”包括：领导干部干预司法活动、司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定（A、B），以及关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的规定（C）。选项D“政法干警配偶子女从业限制规定”属于领导干部任职回避或廉政纪律范畴，并非“三个规定”内容，因此正确答案为D。

3、全国政法队伍教育整顿的‘四项任务’不包括以下哪一项？

A.筑牢政治忠诚

B.清除害群之马

C.整治顽瘴痼疾

D.提升业务技能

【答案】：D

解析：本题考察政法队伍教育整顿的核心任务知识点。政法队伍教育整顿‘四项任务’明确为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。提升业务技能是政法队伍建设的常规要求，不属于教育整顿专项任务，因此D选项错误。

4、全国政法队伍教育整顿的“三个环节”依次是？

A.学习教育→查纠整改→总结提升

B.查纠整改→学习教育→总结提升

C.学习教育→总结提升→查纠整改

D.查纠整改→总结提升→学习教育

【答案】：A

解析：教育整顿“三个环节”的逻辑顺序为：学习教育（思想动员和政策宣讲）→查纠整改（问题查摆和处理）→总结提升（建章立制和长效治理）。B、C、D均混淆了环节顺序，故正确答案为A。

5、“三个规定”中，针对领导干部干预司法活动的规定是（）。

A.《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》

B.《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》

C.《法官检察官离任后违规从事律师职业行为规范》

D.《司法人员与律师交往行为若干规定》

【答案】：A

解析：本题考察“三个规定”的具体内容。“三个规定”是防止干预司法的核心制度：①A项针对领导干部干预司法活动，明确记录、通报、追责机制；②B项针对司法机关内部人员过问案件，要求如实记录；③D项针对司法人员与当事人、律师等接触交往，规范行为边界。选项C不属于“三个规定”，是离任法官检察官的管理规定。故正确答案为A。

6、政法队伍教育整顿的最终目标是？

A.清除害群之马

B.整治顽瘴痼疾

C.提升执法司法公信力

D.弘扬英模精神

【答案】：C

解析：本题考察教育整顿的目标定位，教育整顿通过筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神等具体任务，最终目的是提升执法司法公信力，维护社会公平正义，保障人民群众合法权益。‘清除害群之马’‘整治顽瘴痼疾’是过程性任务，‘弘扬英模精神’是价值引领手段，均服务于提升公信力的最终目标，故正确答案为C。

7、政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项？

A.筑牢政治忠诚

B.清除害群之马

C.提升业务能力

D.整治顽瘴痼疾

【答案】：C

解析：本题考察政法队伍教育整顿的“四项任务”核心内容，正确答案为C。四项任务标准表述为“筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神”，“提升业务能力”是教育整顿中的能力建设方向，但不属于“四项任务”的具体内容。

8、全国政法队伍教育整顿的‘三个环节’不包括以下哪个？

A.学习教育

B.查纠整改

C.总结提升

D.监督问责

【答案】：D

解析：本题考察教育整顿的工作环节，三个环节为学习教育（筑牢思想根基）、查纠整改（解决突出问题）、总结提升（巩固整顿成果）。选项D“监督问责”是贯穿整顿全过程的保障措施，不属于独立环节，因此正确答案为D。

9、“自查从宽、被查从严”政策适用于（）主动交代本人违纪违法问题的情况？

A.查纠整改环节启动前

B.学习教育环节启动前

C.总结提升环节前

D.教育整顿全部结束后

【答案】：A

解析：本题考察教育整顿政策适用范围。正确答案为A，