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年10月自学考试00883《学前特殊儿童教育》考试真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.下列哪项不是学前特殊儿童教育的原则？()

A.个体化原则

B.教育与康复相结合的原则

C.教育与社会适应相结合的原则

D.家庭与社会参与的原则

2.在特殊儿童教育中，下列哪项不属于康复训练的内容？()

A.运动训练

B.认知训练

C.心理治疗

D.语言训练

3.特殊儿童教育的目标不包括以下哪项？()

A.提高特殊儿童的生活自理能力

B.促进特殊儿童的认知发展

C.增强特殊儿童的社交能力

D.减少特殊儿童的疾病

4.以下哪种方法不是特殊儿童教育中常用的教学方法？()

A.游戏教学法

B.案例教学法

C.个别化教学

D.群体教学法

5.在特殊儿童教育中，‘全纳教育’的核心是什么？()

A.教育资源的共享

B.教育目标的统一

C.教育机会的均等

D.教育环境的改善

6.在特殊儿童教育中，‘早期干预’的重要性体现在哪些方面？()

A.帮助特殊儿童及早发现和诊断问题

B.提高特殊儿童的语言和认知能力

C.增进特殊儿童的社会适应能力

D.以上都是

7.特殊儿童教育中，‘个别化教育计划’（IEP）的作用是什么？()

A.制定特殊儿童的教育目标

B.规划特殊儿童的教育策略

C.评估特殊儿童的教育效果

D.以上都是

8.在特殊儿童教育中，家庭的作用是什么？()

A.提供生活照料

B.协助学校开展教育

C.为儿童提供心理支持

D.以上都是

9.以下哪种疾病不属于常见的儿童发育障碍？()

A.自闭症

B.精神分裂症

C.儿童孤独症

D.脑瘫

10.在特殊儿童教育中，‘多感官教学法’的目的是什么？()

A.激发特殊儿童的学习兴趣

B.提高特殊儿童的学习效果

C.促进特殊儿童的全脑发展

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.学前特殊儿童教育中，以下哪些是影响儿童发展的因素？()

A.生物因素

B.社会因素

C.家庭因素

D.教育因素

E.个人因素

12.在制定个别化教育计划（IEP）时，需要考虑以下哪些内容？()

A.儿童的年龄和阶段

B.儿童的评估结果

C.儿童的教育目标

D.儿童的家长意见

E.教育资源

13.以下哪些方法可以用于提高特殊儿童的语言能力？()

A.模仿法

B.指示法

C.重复法

D.分解法

E.故事法

14.学前特殊儿童教育的评价方法包括哪些？()

A.观察法

B.测试法

C.评估量表法

D.访谈法

E.作品分析法

15.特殊儿童教育中，家庭和社会应如何支持特殊儿童？()

A.提供适宜的教育资源

B.提供心理和社会支持

C.促进家庭与学校的沟通

D.培养儿童的独立性

E.鼓励儿童的参与和表达

三、填空题(共5题)

16.学前特殊儿童教育的根本目的是为了帮助特殊儿童融入社会，实现其人生价值，其中‘融入社会’指的是让特殊儿童能够与普通儿童一样，享有平等的受教育机会，并能够适应社会生活。

17.在制定个别化教育计划（IEP）时，首先要对特殊儿童进行全面的评估，包括其认知、语言、情绪、行为等方面，这一过程称为‘评估阶段’。

18.特殊儿童教育中，常用的教学方法之一是‘游戏教学法’，这种方法通过游戏的形式，帮助特殊儿童在玩乐中学习，提高其学习兴趣和效果。

19.在特殊儿童教育中，家长的作用至关重要，家长不仅需要为儿童提供日常的照顾，还需要与学校教师保持良好的沟通，共同促进儿童的发展。

20.特殊儿童教育需要遵循的原则之一是‘尊重个体差异’，这意味着教育者应充分认识到每个特殊儿童都是独特的，根据其个体差异制定个性化的教育方案。

四、判断题(共5题)

21.学前特殊儿童教育的目标主要是帮助特殊儿童提高学习成绩。()

A.正确B.错误

22.个别化教育计划（IEP）是由学校单方面制定的，无需家长参与。()

A.正确B.错误

23.特殊儿童教育中，游戏教学法仅适用于认知能力较强的儿童。()

A.正确B.错误

24.在特殊儿童教育中，教师应该避免对儿童进行负面评价，以免伤害他们的自尊心。()

A.正确B.错误

25.家庭在特殊儿童教育中的角色仅仅是提供生活照料。()

A.正确