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- 2026-01-31 发布于浙江
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2023年人教版八年级语文下册期中考试卷(附答案)
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、选下列加点字注音有误的一项()
A.萌发(méng)携带(xié)追溯(shuò)褶皱(zhě)
B.豁然(huò)狩猎(shòu)龟裂(jūn)缄默(jiān)
C.沟壑(hè)山麓(lù)钟鼎(dǐng)浑浊(zhuó)
D.楔形(xiē)羹匙(chí)瑕疵(cī)香蒲(pú)
3、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()
A.第十届江苏省园艺博览会办得栩栩如生,游客们交口称赞。
B.我们必须正确看待自己,既不要妄自菲薄自己,也不要妄自尊大。
C.仪征“新华杯”英语口语比赛时,由于紧张,有的选手演讲时出现了莫衷一是的情况。
D.恒大队锐不可当,尤其是几位年轻小将的表现,让人们看到了中国足球的希望。
4、下列名句中没有语病、句意明确的一项是()
A.在阅读《傅雷家书》的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
B.中国梦不仅在国际社会产生强烈的反响,而且在国内引发强烈共鸣。
C.写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。
D.谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。
5、下列句子运用了修辞手法的一项是()
A.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
B.我现在想想,那时真是太聪明了。
C.在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
D.总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。
6、给下列句子排序,最恰当的一项是()
①汉代文字学家许慎指出,汉字的构成有“六书”:指事、象形、形声、会意、转注、假借。
②意思是说,加强武备的目的在于制止战争。
③他的论述,有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能。
④汉字,是中华民族的母语的表达符号,也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠。
⑤例如会意字,从字的合成就能体会其中的含义,比如“武”字,即“止戈为武”。
A.①④⑤②③B.①⑤②③④C.④①③⑤②D.④⑤②①③
7、古诗文默写。
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,___________________,不见曦月。(郦道元《三峡》)
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。_________________。(陶弘景《答谢中书书〉)
(3)鸢飞戾天者,___________________;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(4)树树皆秋色,___________________。(王绩《野望》
(5)___________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(6)岂不罹凝寒?___________________。(刘桢《赠从弟》)
(7)___________________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
(8)几处早莺争暖树,___________________。(白居易《钱塘湖春行》)
二、文言文阅读。(15分)
甲文:文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
乙文:绛侯周勃者,沛人也。高祖之为沛公初起,从入汉中,拜为将军。食绛八千二百八十户,号绛侯。文帝既立,以勃为右丞相。居月余,乃谢请归相印。岁余,陈丞相平卒,上复以勃为丞相。十余月,上曰:“前日吾诏列侯就国,或未能行,丞相吾所重,其率先之。”乃免相就国。岁余,每河东守尉行县至绛,绛侯勃自畏恐诛常被甲令家人持兵以见之。其后人有上书告勃欲反,下廷尉,逮捕勃治之。文帝朝,太后以冒絮①提文帝,曰:“绛侯绾皇帝玺,将兵于北军,不以此时反,今居一小县,顾欲反邪!”文帝既见勃狱辞②,乃谢曰:“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃,复爵邑。孝文十一年薨,谥曰武侯。
——《绛侯周勃世家》
(注释)①冒絮:头巾
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