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浙教版初中科学七年级上册期中测试卷

一、单选题。

1.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）

A.在量筒中加水稀释浓硫酸

B.用酒精灯加热外壁有水珠的试管

C.用镊子取用块状固体药品

D.取液后的胶头滴管平放在桌面上

2.按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作不正确的是（）

A.稀释浓硫酸

B.点燃酒精灯

C.加热液体

D.移走蒸发皿

3.下列化学实验操作正确的是（）

A.振荡试管

B.取固体药品

C.移走蒸发器

D.量筒读数

4.下列对比实验，不需要控制变量的是（）

A.用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液

B.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件

C.用二氧化锰、氧化铜和过氧化氢溶液比较二氧化锰、氧化铜的催化效果

D.用镁、锌和稀盐酸比较两种金属活动性强弱

5.小明发现食盐溶于水后，液体仍然是澄清透明的。为了探究杯中液体的性质是否发生改变，他进行品

尝，发现液体变咸了。“发现液体变咸了”应属于科学探究中的（）

A.观察与问题

B.假设与预测

C.收集证据

D.解释与结论

6.用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时，不会用到的仪器是（）

A.量筒

B.烧杯

C.玻璃棒

D.托盘天平

7.以下化学实验操作正确的是（）

A.将大理石保存在细口瓶中

B.将水缓慢加入浓硫酸中

C.量取液体

D.加热液体

8.以下是探究土壤的酸碱性对植物生长影响的部分实验操作，其中不正确的是（）

A.溶解

B.取上层清液

C.测酸碱性

D.测pH

9.在怀化市初中学业水平实验操作考试中，小明同学抽到的化学考题是“配制50g质质量分数为6%的氯化

钠流液”，他的以下实验操作步骤中不正确的是（）

A.计算出配制该溶液需要3g氯化钠固体和47mL水

B.称量时发现托盘天平指针偏向左边，于是向右移动游码

C.量取水读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平

D.将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌

10.用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）

A.移动游码使其右侧对齐标尺的2.5g刻度线，再将氯化钠加到左盘上

B.配制好的溶液在转移装瓶时，部分飞溅会导致溶质质量分数偏小

C.将配制好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞并贴好标签

D.把氯化钠固体倒入量筒中搅拌溶解

11.下列观点正确的是（）

A.当个人的观点与大多数人的观点不一致时，应三缄其口

B.当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时，应相信权威

C.当个人实验获得了与多数人不同的结果时，应相信真理掌握在少数人手中

D.在进行实验之前，应认真分析实验任务，仔细设计好实验方法和步骤

12.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是

（）

A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B.探究次氯酸钠（NaClO）和浓盐酸反应时会产生氮气

C.探究铜在酒精灯上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

D.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

13.国家规定教室内空气中二氧化碳的最高允许浓度为0.15%。下列是某学习小组对教室内二氧化碳浓度的

检测和相应结果处理的措施，