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中考赏析句子例题(带答案)(3)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.以下哪个选项正确地描述了比喻修辞手法？()

A.将一个事物比作另一个事物，使读者产生联想

B.用一个事物来修饰另一个事物，使句子更加生动

C.用一个事物来形容另一个事物，使句子更加具体

D.用一个事物来解释另一个事物，使读者更容易理解

2.在以下句子中，哪个选项是拟人修辞手法的例子？()

A.树木在风中摇曳，仿佛在跳舞

B.河水清澈见底，如同一面镜子

C.阳光明媚，万物生长

D.花儿盛开，香气袭人

3.以下哪个选项是排比修辞手法的例子？()

A.雨打芭蕉，风摇翠竹，月照寒江

B.春风拂面，花香四溢，鸟语花香

C.河水潺潺，山歌阵阵，野花丛生

D.红梅傲雪，绿柳迎春，碧水映日

4.以下哪个选项是夸张修辞手法的例子？()

A.他的声音如雷贯耳，震撼了整个教室

B.这本书的内容丰富，读起来津津有味

C.她的笑容如阳光般灿烂，照亮了整个房间

D.这场雨下得很大，把整个城市都淹了

5.以下哪个选项是反问修辞手法的例子？()

A.你难道不知道答案吗？

B.你怎么可以这样呢？

C.你真的相信这个吗？

D.你难道不觉得这个问题很有趣吗？

6.以下哪个选项是设问修辞手法的例子？()

A.你知道答案吗？

B.你觉得这个问题怎么样？

C.你有没有想过这个问题？

D.你真的相信这个吗？

7.以下哪个选项是引用修辞手法的例子？()

A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

C.读书破万卷，下笔如有神

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

8.以下哪个选项是对比修辞手法的例子？()

A.春风和煦，阳光明媚

B.雨打芭蕉，风摇翠竹

C.阳光明媚，万物生长

D.雨过天晴，彩虹挂天

9.以下哪个选项是象征修辞手法的例子？()

A.红梅傲雪，象征坚韧不拔的精神

B.雨打芭蕉，象征生命的顽强

C.阳光明媚，象征希望和美好

D.雪花飘飘，象征纯洁无瑕

10.以下哪个选项是借代修辞手法的例子？()

A.红梅傲雪，象征坚韧不拔的精神

B.雨打芭蕉，象征生命的顽强

C.阳光明媚，象征希望和美好

D.雪花飘飘，象征纯洁无瑕

二、多选题(共5题)

11.在以下句子中，哪些修辞手法被运用了？()

A.星星点点，仿佛夜空中的眼睛

B.这本书的内容丰富，读起来津津有味

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

D.雨打芭蕉，风摇翠竹

12.以下哪些句子使用了对比修辞手法？()

A.红梅傲雪，白梅斗寒

B.春风拂面，夏日炎炎

C.雨打芭蕉，月照寒江

D.河水潺潺，山歌阵阵

13.在以下句子中，哪些修辞手法被综合运用了？()

A.人生如梦，岁月如歌

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

C.读书破万卷，下笔如有神

D.雪花飘飘，如诗如画

14.以下哪些句子中，修辞手法被用来增强语言的节奏感？()

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.雨打芭蕉，风摇翠竹

C.河水潺潺，山歌阵阵

D.红梅傲雪，白梅斗寒

15.以下哪些句子中，修辞手法被用来表达情感？()

A.星星点点，仿佛夜空中的眼睛

B.雨打芭蕉，风摇翠竹

C.读书破万卷，下笔如有神

D.雪花飘飘，如诗如画

三、填空题(共5题)

16.诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”中，‘绿’字运用了什么修辞手法？

17.在“红梅傲雪，白梅斗寒”这句中，‘斗’字表现了什么修辞效果？

18.诗句“读书破万卷，下笔如有神”中，‘神’字如何增强了句子的意境？

19.在“雨打芭蕉，风摇翠竹”这句中，‘摇’字描绘了什么景象？

20.诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，‘汗青’指的是什么？

四、判断题(共5题)

21.诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”中的“绿”字是实写自然景物。()

A.正确B.错误

22.比喻修辞手法通常用于强调事物的相似之处。()

A.正确B.错误

23.夸张修辞手法在文学作品中很少使用。()

A.正确B.错误

24.拟人修辞手法只能用于描述动物。()

A.正确B.错误

25.对偶修辞手法主要用于形成诗歌的韵律美。()

A.正确B.错