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小学数学《周期问题》基础知识讲解+专项练习题+参考答案

《周期问题》基础知识讲解

周期问题的核心是“找到重复规律，利用规律解决问题，常出现在数列、图形、日期、符号排列等场景中，解题步骤分为3步：

1.找周期：观察一组事物的排列顺序，找出重复出现的“最小单元”（即周期），用“T”表示周期长度（如“红、黄、蓝”重复排列，周期T=3）；

2.算余数：用题目要求的“第n个”“第n项”或“经过n次”除以周期T，得到商和余数（余数记为r，0≤rT）；

3.定结果：

-若余数r=0，说明正好是周期的最后一个；

-若余数r≠0，说明是下一个周期的第r个。

关键提醒：周期从“第一个重复单元”开始计数，切勿漏数或多数重复项。

专项练习题

大题一：图形排列周期（基础型）

1.一串图形按“△○□△○□△○□……”排列，第28个图形是什么？

2.小花按“★★☆☆★★☆☆……”的顺序贴贴纸，第45个贴纸是什么图案？

3.教室墙面的瓷砖排列为“白灰黑灰白灰黑灰……”，第33块瓷砖是什么颜色？

4.一串手绳珠子按“红珠、绿珠、蓝珠、紫珠、红珠、绿珠……”排列，第52颗珠子是什么颜色？

5.图形序列“□△△○□△△○□△△○……”中，第67个图形是什么？

6.按“●○●●○●○●●○……”排列的棋子，第74枚棋