2026年《护理管理学》考试复习题题库100道带答案（研优卷）.docxVIP

2026年《护理管理学》考试复习题题库100道

第一部分单选题(100题)

1、新入职护士接受的规范化岗位培训属于？

A.岗前培训

B.在职培训

C.继续教育

D.轮转培训

【答案】：A

解析：本题考察护理人员培训类型知识点。岗前培训是针对新入职人员开展的规范化、系统化培训，目的是帮助新员工适应岗位。B选项在职培训是在岗期间的持续培训，C选项继续教育是终身学习的一部分，D选项轮转培训是岗位轮换学习，均不符合“新入职”的场景，故正确答案为A。

2、关于护理不良事件上报制度，下列说法错误的是？

A.发生给药错误后应立即报告护士长并记录

B.鼓励护士主动上报，医院实行非惩罚性上报制度

C.为避免影响科室绩效，发生不良事件后应隐瞒不报

D.上报后科室需分析原因并制定改进措施

【答案】：C

解析：本题考察护理安全管理中不良事件上报知识点。护理不良事件上报遵循非惩罚性原则，目的是分析原因、改进流程，而非隐瞒。A、B、D均为正确做法：主动上报并记录是基本要求，非惩罚性原则鼓励主动上报，上报后需整改；C选项“隐瞒不报”会导致无法及时发现问题根源，错失改进机会，违反护理安全管理规范，故C错误。

3、护理管理的首要职能是？

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】：A

解析：本题考察护理管理基本职能知识点。管理的基本职能包括计划、组织、人员配备、领导和控制，其中计划是首要职能，是确定组织目标及实现目标路径的过程，为后续管理活动提供方向和依据。B选项组织职能是设计组织结构、分配资源；C选项领导职能是激励引导员工；D选项控制职能是监督评估执行结果，均非首要职能。

4、根据赫茨伯格双因素理论，下列哪项属于激励因素？

A.工资待遇

B.工作环境

C.职业晋升机会

D.人际关系

【答案】：C

解析：本题考察激励理论知识点。赫茨伯格双因素理论将影响因素分为保健因素（消除不满）和激励因素（产生满意）：A、B、D均为保健因素（如工资、工作环境、人际关系），而C选项职业晋升机会属于激励因素，能激发员工积极性和成就感。

5、PDCA循环中，对执行过程进行检查、发现问题并采取纠正措施的阶段是（）

A.计划阶段（Plan）

B.执行阶段（Do）

C.检查阶段（Check）

D.处理阶段（Act）

【答案】：C

解析：本题考察PDCA循环阶段定义。PDCA循环各阶段：计划（P）制定方案，执行（D）实施方案，检查（C）评估执行结果、发现偏差并纠正，处理（A）总结经验、标准化成功经验。题干描述的检查、纠错属于检查阶段（C），计划阶段无执行检查，执行阶段仅实施无评估，处理阶段侧重总结改进而非问题纠正。

6、护理组织文化的核心是？

A.核心价值观

B.行为规范

C.规章制度

D.服务理念

【答案】：A

解析：本题考察护理组织文化的结构知识点。护理组织文化由精神层、制度层、物质层构成，其中精神层是核心，其核心是核心价值观，它是组织文化的灵魂，决定组织的行为和信念。行为规范（B）和规章制度（C）属于制度层，服务理念（D）是精神层的具体体现之一，但并非核心。

7、下列哪项属于护理成本中的固定成本？

A.一次性使用注射器

B.护理人员绩效奖金

C.病房床位折旧费用

D.患者护理耗材费用

【答案】：C

解析：本题考察护理成本构成知识点。固定成本是不随业务量变化的成本（如设备折旧、管理人员工资），变动成本随业务量增减（如耗材、绩效奖金）。病房床位折旧费用属于固定资产折旧，是固定成本；一次性注射器和患者护理耗材是变动成本（用量随护理人数变化）；绩效奖金与护理工作量挂钩，也属于变动成本。故正确答案为C。

8、护理人员排班时，应优先考虑的原则是？

A.公平原则

B.效率原则

C.满足患者需求原则

D.结构合理原则

【答案】：C

解析：本题考察护理人员排班原则知识点。护理工作的核心是服务患者，排班的首要目标是保障患者得到及时、连续的护理服务，因此满足患者需求原则是优先考虑的核心原则。A、B、D是排班的辅助原则，而非优先原则，故错误。

9、根据赫茨伯格双因素理论，下列属于激励因素的是？

A.工资福利

B.工作成就感

C.良好人际关系

D.舒适工作环境

【答案】：B

解析：本题考察护理管理激励理论知识点。赫茨伯格双因素理论中，激励因素是内在因素（成就、认可、责任），能提升工作积极性；保健因素是外在因素（工资、环境、人际关系），仅消除不满。A、C、D属于保健因素，B选项工作成就感是典型激励因素。

10、护理管理的首要职能是以下哪项？

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：A

解析：本题考察护理管理基本职能知识点。护理管理的四大基本职能包括计划、组织、领导、控制，其中计划