八年级数学下册hq15-培优拔高练 平行四边形的综合应用.pptxVIP

第六章平行四边形培优拔高练平行四边形的综合应用荣德基2UDDE

1.核心素养推理能力在-ABCD中，一动点P在AD边上，以1cm/s的速度从点A向点D运动.(1)如图①,运动过程中，若CP平分∠BCD,且满足CD=CP,则∠ABC的度数为60°;①②③

(2)如图②,在(1)的条件下，连接BP并延长，与CD的延长线交于点F,连接AF,若AB=2cm,则△APF的面积为√3cm2;(3)如图③,另一动点Q在BC边上，以4cm/s的速度从点C出发，在B与C之间往返运动，两个点同时出发，当点P到达点D时停止运动(同时点Q也停止),设点P的运动时间为ts.若AD=12cm,则t为何值时，以P,D,Q,B四点为顶点的四边形是平行四边形?

解：易知PD//BC,∴当PD=BQ时，四边形PDQB是平行四边形.①当0≤t≤3时，PD=(12-t)cm,BQ=(12-4t)cm,令12-t=12-4t,解得t=0;②当3t≤6时，PD=(12-t)cm,BQ=(4t-12)cm,令12-t=4t-12,解得t=4.8;③当6t≤9时，PD=(12-t)cm,BQ=(36-4t)