《居住空间设计》课件——(4.3) 中国传统色.pptxVIP

;;;;;;;;面对这么繁多庞杂的色彩名，时常不知从哪儿入手了解，我从以上两个例子找到了一些规律。

b、以抽象或具象的物体颜色命名

古代颜色名称不是特定的某一个颜色，而是以一些近似颜色的物体来命名——例如鹅黄色，实际上是指小鹅的绒毛颜色，每一只小鹅的淡黄色都是不一样的,也形成了各种渐变色；;;;3、中国色彩美体现在文化传承的寓意

古人把颜色分为五种本源之色：青、赤、白、黑、黄。

其中东方谓之“青”，南方谓之“赤”，西方谓之“白”，北方谓之“黑”，天地谓之“玄黄”。漫长的几千年里，“青”承载着东方之初，寓意着美好的到来。;;;1、中国色彩美在自然万物，应用在衣食住行

举个例子,中国传统色中有一个颜色叫玄天，那玄作为颜色的由来是哪里呢?

a、玄天色

玄天色是源始于一天的开始、太阳从地平线出来的时候，天空呈现出的黑中透红的颜色，这一刻非常时间短，古人记录的就是那一刹那的颜色，取名玄。

古人对自然的敬畏，后“玄”意为“天之色”，天色有黑白之分，故有“玄白、玄黑”;b、纁(xūn)色

与玄相对的颜色叫纁(xūn)。源自傍晚，落日余辉的色泽,太阳落山后，天空折射出来的红黄交织的余光色，称为纁(xūn)色。;2、中国色彩美在无穷无尽的想象力

这些色彩来自于天地万物、也来自于我们古老文明的想象力。那色彩的想象力体现在哪里呢?我们以“海天霞”色来说明。

海天霞色是海霞灿烂云朵和天空被染上的那层浅橘红色，明代宫里人的春服轻罗，就是这个颜色。;2、中国色彩美在无穷无尽的想象力

这些色彩来自于天地万物、也来自于我们古老文明的想象力。那色彩的想象力体现在哪里呢?我们以“海天霞”色来说明。

海天霞色是海霞灿烂云朵和天空被染上的那层浅橘红色，明代宫里人的春服轻罗，就是这个颜色。;;03.

从哪儿入手学习中国传统色?

我们国人对中国传统色的认知是极度的匮乏，一是没有专业系统的学习，二是我们缺乏对应的色彩教育环境，那我们从哪里入手学习呢?

1、中国色的本源-“五色体系”

古代原色以“阴阳五行”学说中五行，水、火、木、金、土，分别对应黑、赤、青、白、黄,作为色彩象征,称为五色体系。;;03.

从哪儿入手学习中国传统色?

我们国人对中国传统色的认知是极度的匮乏，一是没有专业系统的学习，二是我们缺乏对应的色彩教育环境，那我们从哪里入手学习呢?

1、中国色的本源-“五色体系”

古代原色以“阴阳五行”学说中五行，水、火、木、金、土，分别对应黑、赤、青、白、黄,作为色彩象征,称为五色体系。;2、从四季中学习

以春夏秋冬，24节气为主的配色规律来进行学习，比如春季红，夏季绿蓝，秋季紫黄，冬季白黑,这样便于自己对色彩进行划分，便于记忆。;03.

从哪儿入手学习中国传统色?

我们国人对中国传统色的认知是极度的匮乏，一是没有专业系统的学习，二是我们缺乏对应的色彩教育环境，那我们从哪里入手学习呢?

1、中国色的本源-“五色体系”

古代原色以“阴阳五行”学说中五行，水、火、木、金、土，分别对应黑、赤、青、白、黄,作为色彩象征,称为五色体系。;03.

从哪儿入手学习中国传统色?

我们国人对中国传统色的认知是极度的匮乏，一是没有专业系统的学习，二是我们缺乏对应的色彩教育环境，那我们从哪里入手学习呢?

1、中国色的本源-“五色体系”

古代原色以“阴阳五行”学说中五行，水、火、木、金、土，分别对应黑、赤、青、白、黄,作为色彩象征,称为五色体系。;03.

从哪儿入手学习中国传统色?

我们国人对中国传统色的认知是极度的匮乏，一是没有专业系统的学习，二是我们缺乏对应的色彩教育环境，那我们从哪里入手学习呢?

1、中国色的本源-“五色体系”

古代原色以“阴阳五行”学说中五行，水、火、木、金、土，分别对应黑、赤、青、白、黄,作为色彩象征,称为五色体系。;

本课学习了中国传统色的来源和

中国传统色美在哪里和从哪里入手学习传统色。

设计师熟练认知中国传统色彩的特性，

传承中国文化和色彩美学，

从而更合理地搭配具有中国味道的室内空间色彩

才能设计出更具中国风情的居住空间。

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