专题城市标准体系和城市群.docVIP

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  • 2026-02-01 发布于江西
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专题20城市体系和城市群

一、教学内容

1、教学内容:

本专题有“城市体系”和“城市群”两部分组成,介绍了世界和中国城市体系划分和城市群特征、形成条件及意义。

2、地位和作用:

本专题是在上个专题介绍城市个体内部空间特征基础上,探讨城市之间空间关系,前后存在互为因果关系,城市群既是社会经济发展到较高程度后,在一定范围内出现一个城市集聚现象,也是现代世界城市化关键特点,为下一个专题“城市化”学习打下基础,起到了承上启下作用。

教学目标

(一)知识和技能

1.说出城市体系分类方法,列举出不相同级经典城市。

2、依据“中国城市体系等级层次系统表”和“中心地模式图”,学生归纳出不相同级城市数量。

3、阅读“长江三角洲城市群分布图”等系列图表,说出城市群特征和有利条件。

4、阅读“世界六大城市分布图”和“世界人口密度图”,分析出世界六大城市群共同优越条件;

(二)过程和方法

1.以长江三角洲地域城市体系为案例,学生在对中国最大城市群中城市分类中,知道城市体系分类方法和对应经典城市。

2、经过阅读“世界六大城市群分布图”和“长三角城市群分布图、等级体系图”和相关资料,知道读图分析地理现象方法。

3、学生以课前小组合作形式经过书籍、互联网等路径搜集世界关键城市群经济、人口、交通等相关资料,提升其地理信息搜集、整理、分析能力。?

(三)情感、态度和价值观

1、经过学生对中国不相同级城市等

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