翠鸟与喜鹊：自然之美与人文关怀.pdfVIP

《翠鸟》

夏日午后，一只小翠鸟飞进了我的庭园，停在玫瑰花树上。我正

在园里拔除杂草，因为有棵夜百合花挡面，所以小翠鸟没看见我，就

放心大胆地啄食起那些玫瑰枝上刚刚长出的叶芽来了。

我被那一身碧绿光洁的羽毛震慑住了，屏息躲在树后，心里面轻

轻地向小鸟说：“小翠鸟啊，请你尽量吃吧。只求你能多停留一会儿，

只求你不要太快飞走。”

原来在片刻之前还是我最珍惜的那几棵玫瑰花树，现在已经变得

毫不重要了。只因为，嫩芽以后还能再生长，而这只小翠鸟也许一生

中只会飞来我的庭园一次。

面对起这一种美丽，我实在无力抗拒，我愿意献出我的一

切来换得它片刻的停留。

对你，我也一直是如此。

《喜鹊》

在素描教室上课的时候，我者见两只黑色的大鸟从窗前飞掠而

过。

我问学生那?他们回答我说：

“那不就是我们学校里的喜鹊吗?”

素描教室在美术馆的三楼，周围有好几棵高大的和木麻

黄，茂密的里藏着很多鸟雀，那几只喜鹊也住在上面。

有好几年了，它们一直把我们的校园当成了自己的家。除了在高

高的树梢上鸣叫飞旋之外，下雨天的时候，常会看见它们成双成对地

在铺着绿草的田径场上慢步走着。好大的黑鸟，翅膀上镶着白色的边，

走在地上脚步蹒跚、远远看去，竟然有点象是鸭子。

有一阵子，学校想重划校园，那些种了三十年的木麻黄与尤

加利都在砍除之列。校工在每一课要砍掉的树干上都用画了记

号。站在校园里，我象进入了阿里巴巴的童话之中，发现每一棵美丽

的树上都被画上了，心里惶急无比，头一个问题就是：

“把这些树都砍掉了的话，要让喜鹊以后住在那里?”

幸好，计划并没有付诸实现，大家最后都同意，要把这些大树尽

量保留起来。因此，在建造美术馆的时侯，所有沿墙的大树都被

翼翼地留了下来，三层的大楼盖好，我们才能和所有的雀鸟们一

起那些树梢上的阳光和雨露。

上课的时候，窗外的喜鹊不断展翅飞旋，窗内的师生彼此交换着

会心的微笑。原来雀鸟的要求并不高，只要我们肯留下几棵树，只要

我们不去给它们以无谓的惊扰，美丽的雀鸟就会安心地停留下来，停

留在我们的身边。

而你呢?你也是这样的吗?