相貌各异:生物多样性教学设计.pdfVIP

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  • 2026-02-01 发布于山西
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相貌各异的我们

云南师范大学附属小学

【教学内容分析】

由教育科学社的科学,《相貌各异的我们》一课是六年级

上册第四单元《生物的多样性》第五课的课文,前四课中我们锁定的是生物

种类的多样性,是以学生们熟悉的动植物为研究对象,通过记录、统计、分

类等活动并初步建立了生物的多样性的认识,本课以生物中的我们最熟

悉的人为研究对象,

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