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- 2026-02-01 发布于山西
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相貌各异的我们
云南师范大学附属小学
【教学内容分析】
由教育科学社的科学,《相貌各异的我们》一课是六年级
上册第四单元《生物的多样性》第五课的课文,前四课中我们锁定的是生物
种类的多样性,是以学生们熟悉的动植物为研究对象,通过记录、统计、分
类等活动并初步建立了生物的多样性的认识,本课以生物中的我们最熟
悉的人为研究对象,
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