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第十章思想政治教育内容关于世界观、人生观、价值观教育1.世界观、人生观、价值观的关系2.当代中国哲学教育的反思3.人生观的核心是人生目的问题即搞清楚人活着究竟为了什么？问题研讨人活着究竟为了什么？？？？？目的：贯穿一个人一生的最根本愿望和目标。主体层面：为了谁？（自己或者他人）客体层面：为了什么？生存？金钱、名誉、地位、权力？自我实现!自我实现就是成己，成己即成就自己。成己是生命的潜能得到充分挖掘；灵魂受到净化和洗礼；具有为社会服务的知识、技能和本领并为社会作出了力所能及的贡献。“私”和“自私”私的本意是指个人或者为个人的，它是中性词。私可以是自爱，也可以是自私。自私是贬义词，指“只顾自己利益，不顾别人和集体”。是为了自己的利益而损公肥私、损人利己。自爱却是褒义词，指“爱惜自己的身体和荣誉。”自爱是人与生俱来的本性，自爱就是利己。“利己”和“利己主义”利己只是陈述一种客观事实，说明人的本能倾向于自爱。利己是一切生物能够得以生存的基本前提；利己主义则是一种思想理论体系。它强调人的本性都是自私的，从利己的本能出发，进一步引申，认为人为了自己的利益可以牺牲社会和他人的利益，社会和他人仅仅是实现个人利益的一种手段而已。“利己”与“成己”利己和成