5.3 民族区域自治制度 课件(共19张PPT) 2025-2026学年统编版八年级道法下册（2024 ）.pptxVIP

5.3民族区域自治制度;;;生活观察;除了朴成奎的故事，你还知道哪些反映我国各族人民大团结的事例？;;;阅读教材，完成以下任务。;;情境判断：辨析自治权的行使。;材料一和材料三体现了自治权的行使。因为自治机关仅指民族自治地方的人大和政府，法院、检察院属于国家司法机关，不属于自治机关，其行使职权是司法公正的体现，而非自治权。;案例辩论：统一与自治的辩证关系。;二者并不矛盾，而是辩证统一的。国家统一领导是前提，确保民族区域自治不偏离正确方向，保障国家整体利益；民族区域自治是保障，通过赋予自治权，让少数民族群众自主管理本民族事务，维护自身合法权益。实行这一制度的根本目的，就是实现国家统一、民族团结与少数民族发展的有机统一，兼顾国家整体利益和少数民族局部利益。这也彻底区分了“民族区域自治”与“完全独立”——自治是在国家统一框架内的自治，绝非脱离国家的分裂行为。;生活链接：从身边做起，守护民族团结;;;近年来，云南各族儿女在省委省政府的坚强领导下，像家人一样团结在一起，互帮互助、携手开创幸福生活。这得益于（）

①云南深入落实我国新型的政党制度

②各族人民同心铸牢中华民族共同体意识

③平等团结互助和谐的社会主义民族关系

④各族人民同呼吸、共命运，共建美好家园

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④;习近平总书记在党的二十大报告中强调，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。因此，我国要（）

①坚持和完善民族区域自治制度

②坚持党对民族工作的领导

③确保民族自治地方享有高度自治权

④支持各民族发展经济、改善民生

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④