2026重庆市綦江区郭扶镇招聘公益性岗位人员1人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2026重庆市綦江区郭扶镇招聘公益性岗位人员1人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026重庆市綦江区郭扶镇招聘公益性岗位人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、已知甲地位于东经60度,乙地位于西经30度,当甲地地方时为上午8:00时,乙地的地方时是上午()。

A.2025/04/1801:30:00

B.2025/04/1802:00:00

C.2025/04/1802:30:00

D.2025/04/1803:00:00

【答案】:B

【解析】本题可根据地方时的计算方法来求解乙地的地方时。###步骤一:计算两地的经度差已知甲地位于东经\(60\)度,乙地位于西经\(30\)度,由于两地分别位于东经和西经,所以两地的经度差为\(60^{\circ}+30^{\circ}=90^{\circ}\)。###步骤二:计算地方时的时差由于经度每隔\(15^{\circ}\),地方时相差\(1\)小时,那么\(90^{\circ}\)的经度差对应的时间差为\(90\div15=6\)小时。###步骤三:判断乙地地方时与甲地地方时的早晚关系由于地球自西向东自转,东边的地点比西边的地点先看到日出,东边地点的时刻比西边地点的时刻早。甲地位于东经\(60\)度,乙地位于西经\(30\)度,甲地在乙地东边,所以甲地时间比乙地时间早,即乙地时间比甲地时间晚\(6\)小时。###步骤四:计算乙地的地方时已知甲地上午时间\(8:00\),乙地时间比甲地晚\(6\)小时,那么乙地的地方时为\(8-6=2\)时,即当甲地上午时间\(8:00\)时,乙地的地方时为上午\(2:00\),对应时间为\(2025/04/1802:00:00\)。

2、下列选项中所描述的对象哪一项与其他项不同?()

A.挥毫掣电,随手万变

B.池墨泼飞云,紫毫挥广宇

C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨

D.怳怳如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走

【答案】:C

【解析】该题考查对不同描述对象的判断。题目旨在找出描述对象与其他项不同的选项。题干中部分描述涉及书法创作的场景与特点。比如有的描述体现书写时笔势的快速多变,如同闪电般迅速,书写过程中能随时产生各种变化;还有的描述到将墨水泼洒如飞云,毛笔在广阔空间挥舞,也反映出书法创作的状态;另外还有描写仿佛能听到书写时神鬼惊叹的声音,只看见笔走龙蛇般的字迹,同样是在描绘书法创作。而有一项描述的是自然景色,呈现出湖水波光与秋月相互交融,湖面平静如未打磨的镜子的画面。综上,描述自然景色的选项与描述书法创作的选项对象不同。

3、()位于陕西东部,是八百里秦川最为宽广的区域,素有“三秦要道,八省通衢”的美誉,是西安的东大门,也是关中城市群中的第二梯度城市之一。

A.渭南市

B.华阴市

C.宝鸡市

D.临汾市

【答案】:A

【解析】该题描述的是地处陕西东部,八百里秦川最宽广地带,有“三秦要道,八省通衢”之称且为西安东大门、关中城市群中第二梯度城市之一的城市。渭南市位于陕西东部,是八百里秦川最宽阔的地带,自古就有“三秦要道,八省通衢”之称,也是西安的东大门、关中城市群中第二梯度城市之一,符合题目描述。华阴市是渭南市代管的县级市,范围较小,并非题目所指符合整体描述的区域。宝鸡市地处陕西关中平原西部,与题目中“东大门”“东部”的描述不符。临汾市是山西省下辖地级市,并非位于陕西,不符合题意。所以答案是渭南市。

4、举重运动员在比赛前通常会抓取一些镁粉涂抹在手掌上,目的是增加摩擦力。这主要是因为碳酸镁具有()。

A.中和作用

B.保湿作用

C.吸湿作用

D.保温作用

【答案】:C

【解析】举重运动员在比赛前抓镁粉涂在手掌上,目的在于增加摩擦力。而这一效果主要是由于碳酸镁具备吸湿作用。运动员在比赛过程中,手掌容易出汗,汗液会使手掌与杠铃之间的摩擦力减小,不利于运动员抓稳杠铃。碳酸镁能够吸收手掌表面的汗液,保持手掌的干爽,从而增加手掌与杠铃之间的摩擦力,使运动员更好地握紧杠铃,完成举重动作。中和作用是指酸和碱互相混合反应生成盐和水的过程,碳酸镁并不用于此场景,与增加摩擦力无关。保湿作用是保持物体的水分,这会使手掌更加湿润,进一步降低摩擦力,不符合涂镁粉的目的。保温作用是减少热量散失,这与增加摩擦力没有直接关联。所以答案是碳酸镁具有吸湿作用。

5、()是一个国家经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。

A.知识经济

B.实体经济

C.数字经济

D.创新经济

【答案】:B

【解析】实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。它涵盖了农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业等物质生产和服务部门。实体经济直接创造物质财富,为人类提供基本的生活资料,是社会生产力的集中体现。知识经济是以知识为基础、以脑力

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