2026黑龙江鸡西市农村老年福利中心招聘公益岗位就业人员3人备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026黑龙江鸡西市农村老年福利中心招聘公益岗位就业人员3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在政府福利政策与公共财政扶持、社会资源支持帮助的基础上，依靠社区居民组织参与，动员社区内部资源力量，为社区居民提供的各项服务活动统称为（）。

A.社区教育

B.社区动员

C.社区服务

D.社区行动

【答案】：C

【解析】这道题考查对不同社区相关概念的理解。题干描述的是在政府福利政策、公共财政扶持、社会资源支持以及社区居民组织参与的情况下，动员社区内在资源力量为社区居民提供各项服务活动。社区教育主要侧重于在社区中开展的教育活动，并非涵盖题干中所描述的全面服务内容；社区动员强调的是对社区资源和人员的动员行动，重点在于动员这一行为，而非服务本身；社区行动通常指的是社区为了实现特定目标而采取的一系列行动，不一定是提供服务；而社区服务的定义正符合依靠多种资源为社区居民提供各项服务活动这一描述。所以正确答案是社区服务。

2、下列不属于承担民事责任的方式的是（）。

A.赔礼道歉

B.支付违约金

C.排除妨碍

D.支付罚金

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对承担民事责任方式的理解与区分。承担民事责任的方式是指民事主体违反民事义务后，依法应当承担的具体法律后果。赔礼道歉是在民事主体的行为侵害他人名誉权、荣誉权等人格权利时，要求其向受害人承认错误、表示歉意的一种责任承担方式，常用于解决人身权益方面的纠纷，属于承担民事责任的方式。支付违约金是合同一方当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定时，按照合同约定向对方支付一定数额金钱的责任承担方式，广泛应用于合同领域，属于承担民事责任的方式。排除妨碍指的是当他人的行为非法妨碍了民事主体行使其合法权益时，该主体有权要求行为人排除这种妨碍，以恢复其对权利的正常行使，这也是承担民事责任的常见方式。支付罚金是刑法中附加刑的一种，是人民法院判处犯罪人向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法，它是针对犯罪行为的刑事制裁手段，并非承担民事责任的方式。所以答案选支付罚金。

3、当受到害虫侵袭时，大豆和其他植物会产生一种叫做茉莉酸盐的荷尔蒙，从而启动一系列化学反应，合成更多蛋白酶抑制剂，增强自身的抵抗力。害虫吃下这种化合物以后，其消化功能会受到抑制。植物生物学家德鲁西亚发现高浓度二氧化碳会导致植物丧失分泌茉莉酸盐的能力，整个“防御通道”由此将被关闭，于是大豆类作物的抗虫害能力便随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱。由此可以推出（）。

A.大豆产量会受到空气状况的影响

B.茉莉酸盐的主要作用是抵抗虫害

C.不能产生茉莉酸盐的植物将很难抵御虫害

D.减少空气中的二氧化碳会增加大豆的抗虫害能力

【答案】：A

【解析】由“于是大豆类作物的抗虫害能力便随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱”可知，大豆产量会受到空气状况的影响，所以结论是大豆产量受空气状况影响这一表述是合理的。

4、俗话说，“药疗不如食疗，食疗不如心疗”。也就是说，（）十分重要，其重要性几乎超过了所有保健措施的总和。

A.心理平衡

B.膳食平衡

C.营养平衡

D.治疗水平

【答案】：A

【解析】该题强调了“药疗不如食疗，食疗不如心疗”，核心在于突出一种疗愈方式相较于其他方式更为重要。药疗通常指医学治疗；食疗注重饮食调理；心疗侧重于心理层面的调适。对于选项中“心理平衡”，它反映的是一种良好的心理状态和调适能力，这与题干中强调的“心疗”高度契合。心理层面的健康和平衡对人的整体健康有着深远且广泛的影响，在很多情况下，积极的心理状态能增强人体的免疫力、减轻疾病带来的痛苦等，几乎超过所有保健措施的总和，所以心理平衡符合题意。“膳食平衡”主要关注的是饮食结构的合理性，它只是食疗的一个方面，虽然对健康很重要，但题干强调的是心疗的重要性超过食疗等，所以膳食平衡并非本题重点强调的内容。“营养平衡”侧重于营养素的合理摄入，同样属于饮食方面的概念，是食疗的范畴，而非题干着重突出的关键因素。“治疗水平”主要涉及医疗手段和能力等方面，对应题干中的药疗，而题干明确表示药疗不如食疗，食疗不如心疗，说明治疗水平并非本题强调的最为重要的内容。综上，答案应选心理平衡。

5、人非圣贤，孰能无过。我不是圣贤，所以，我也有犯错误的时候。以下除哪项外，均与题干的论证结构相似？（）

A.金无足赤，人无完人。张灵灵是人，所以，张灵灵也不是完美的

B.无知者无畏。小张见多识广，所以，他做事谨小慎微

C.志不强者智不达。曹芳意志不坚定，所以，曹芳不能充分发挥她的智慧

D.狭路相逢勇者胜。苏梅是勇者，所以，她最终会取得胜利

【答案】：B

【解析】题干结构是因为非圣贤所以有过错。其他选项都遵循类似推理，如人就不完美、意志不坚定就智不达、勇者就会胜利。而“见多识广做事谨小慎微”与题干论