2025教资考试《综合素质》专项练习.docxVIP

2025教资考试《综合素质》专项练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题意的。

1.新课程改革倡导的“三维”课程目标是指知识与技能、过程与方法、__________。

A.情感态度与价值观B.学会学习C.发展能力D.培养兴趣

2.“教育是培养人的活动”，这一观点体现了教育的__________本质属性。

A.社会性B.实践性C.目的性D.培养性

3.学生小华平时性格内向，不愿与同学交往。教师王老师尊重小华的个性特点，耐心引导他参与集体活动，帮助他建立自信。王老师的行为体现了__________的学生观。

A.学生是发展的人B.学生是独立意义的人C.学生是具有独立思想的人D.学生是具有独特性的人

4.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校可以分为__________。

A.幼儿园和小学B.小学和初中C.初中和高中D.高中和大学

5.教师法规定，教师享有教育教学权、科学研究权、管理学生权等权利。这些权利属于教师的__________。

A.政治权利B.经济权利C.文化权利D.专业权利

6.教师职业道德的核心是__________。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

7.学生小丽在学习上遇到困难，经常情绪低落。班主任李老师关心她的学习情况，耐心帮助她分析原因，鼓励她克服困难。李老师的行为主要体现了教师职业道德规范中的__________。

A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.终身学习

8.我国中小学现行的学制是__________。

A.单轨制B.双轨制C.集权制D.混合制

9.下列哪项不属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定的未成年人不良行为？

A.打架斗殴B.吸烟C.参与赌博D.遵守学校纪律

10.教师小张在课堂上发现学生小强在玩手机，当场没收了手机并严厉批评了他。小张的行为是否侵犯了小强的权利？

A.是，侵犯了小强的财产权和受教育权B.否，教师有权管理课堂秩序

C.是，侵犯了小强的财产权D.否，教师有权教育学生

11.教育公平的主要内涵包括机会公平、过程公平和__________。

A.结果公平B.质量公平C.形式公平D.机会均等

12.学校组织学生参观科技馆，目的是为了拓宽学生的视野，丰富学生的知识。这种教育活动的形式属于__________。

A.课堂教学B.课外活动C.家校合作D.社会实践

13.班主任王老师通过家访、家长会等方式，了解学生的家庭情况，与家长沟通学生的教育问题。王老师的行为体现了__________的教育合作理念。

A.家校沟通B.学生为本C.教师主导D.协同育人

14.“学高为师，身正为范”这句话强调了教师应该具备__________。

A.扎实的专业知识和高尚的道德品质B.灵活的教学方法和良好的沟通能力

C.较强的科研能力和丰富的教学经验D.创新的教育理念和先进的教学理念

15.教师小丽在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，她经常鼓励学生提出问题、尝试解决问题。小丽的教学理念体现了__________的教育观。

A.知识本位B.能力本位C.质量本位D.教师本位

16.下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A.师范教育B.师徒结对C.校本研修D.自我封闭

17.教师在处理与学生之间的关系时，应该遵循__________原则。

A.严格管理B.民主平等C.经济利益D.强制服从

18.世界上第一所现代意义上的公立学校是__________。

A.古埃及的宫廷学校B.古希腊的公民学校C.欧洲中世纪的教会学校D.夸美纽斯的泛爱学校

19.“教，上所施，下所效也；学，所以模仿也”，这句话体现了__________的教育思想。

A.孔子B.老子C.墨子D.韩愈

20.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话体现了__________的教学原则。

A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.巩固性原则

21.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。下列哪项不属于学习迁移的类型？

A.正迁移B.负迁移C.横向迁移D.逆向迁移

22.知识的学习过程主要包括知识的理解、知识的保持和__________。

A.知识的运用B.知识的迁移C.知识的创造D.知识的审题

23.