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2011年专升本小学教育——教育学重点

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的根本任务是（）。()

A.培养人的社会活动能力

B.传承和发展文化

C.培养人的全面发展和终身学习的能力

D.培养人的道德品质

2.以下哪项不属于教育学的基本规律？（）()

A.教育与生产力的关系

B.教育与个体发展的关系

C.教育与社会发展的关系

D.教育与教学的方法

3.小学教育属于（）教育。()

A.幼儿教育

B.中等教育

C.高等教育

D.特殊教育

4.以下哪种教学方法最注重学生的自主性？（）()

A.言传身教法

B.案例分析法

C.研究法

D.讲授法

5.班级管理的核心是（）。()

A.班级纪律

B.班级活动

C.班级组织

D.班主任工作

6.学生思想品德形成过程中，内因是（）。()

A.家庭环境

B.社会风气

C.学校教育

D.个体自身

7.教学过程中，教师主导与学生主体相统一的规律反映了（）。()

A.教学过程中教师的权威地位

B.教学过程中学生的被动接受

C.教学过程中教师的主导作用和学生的主体作用相互联系、相互促进

D.教学过程中教师的自由发挥

8.小学教育的课程设置应遵循（）原则。()

A.科学性与趣味性相结合

B.知识与技能相结合

C.知识与情感相结合

D.知识与实践相结合

9.小学教育的主要目的是（）。()

A.培养学生的道德品质

B.培养学生的文化素养

C.培养学生的身体素质

D.培养学生的综合能力

10.在小学教育中，以下哪项不是德育的主要内容？（）()

A.爱国主义教育

B.集体主义教育

C.创新精神教育

D.劳动教育

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是小学教育的基本原则？（）()

A.德育为主原则

B.全面发展原则

C.个性发展原则

D.实践性原则

E.灵活性原则

12.小学教育过程中的教学方法主要包括哪些？（）()

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.探究法

E.实验法

13.影响学生身心发展的因素包括（）。()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.学生自身的努力

E.社会制度

14.小学班级管理的有效策略包括（）。()

A.建立健全的班级规章制度

B.优化班级组织结构

C.加强班主任与任课教师的沟通与合作

D.注重学生的个体差异

E.开展丰富多彩的班级活动

15.以下哪些属于小学德育的途径？（）()

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.班会、校会、周会、晨会

E.心理健康教育

三、填空题(共5题)

16.小学教育的基本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

17.教育的社会属性包括历史性、阶级性、民族性、长期性、继承性、相对独立性等特点。

18.小学教育的课程设置应以学生的发展为本，注重学生的兴趣和个性，以促进学生全面发展。

19.小学教育的方法应遵循直观性、启发性、循序渐进、巩固性等教学原则。

20.小学教育的评价应以激励、发展、促进为目的，关注学生的全面发展和个性差异。

四、判断题(共5题)

21.小学教育的主要目的是培养学生的创新能力。()

A.正确B.错误

22.教师是小学教育过程中唯一的主体。()

A.正确B.错误

23.小学教育的课程设置应该完全以学生的兴趣为中心。()

A.正确B.错误

24.小学教育应该只注重学生的智力发展。()

A.正确B.错误

25.小学教育的评价应该只关注学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明小学教育的意义。

27.如何理解小学教育的全面性原则？

28.简述小学教育教学中常用的教学方法。

29.什么是班级管理？班级管理的目标是什么？

30.如何进行小学德育？

2011年专升本小学教育——教育学重点

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育的根本任务是培养人的全面发展和终身学习的能力，这是教育的核心目的。

2.【答案】D

【解析】教育与教学的方法不属于教育学的基本规律，而是教育教学过程中的具体