2026年黑龙江省事业单位/_丁香人才周_招聘考试(教育基础知识)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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2026年黑龙江省事业单位/_丁香人才周_招聘考试(教育基础知识)历年参考题库含答案详解.docx

2026年黑龙江省事业单位/丁香人才周招聘考试(教育基础知识)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共20题)

1、教育目的的制定主体应包含()

A.国家意志

B.教师个人意愿

C.学生发展需求

D.社会文化背景

A.A

B.B

C.C

D.D

2、下列属于启发性教学原则的是()

A.因材施教

B.知行合一

C.量力性原则

D.系统性原则

A.A

B.B

C.C

D.D

3、根据皮亚杰认知发展理论,7-11岁儿童处于()

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.逻辑抽象阶段

A.A

B.B

C.C

D.D

4、学习动机理论中的“自我效能感”提出者是()

A.布鲁姆

B.归因理论

C.自我决定论

D.维果茨基

A.A

B.B

C.C

D.D

5、讲授法的主要特点是()

A.学生自主探究

B.系统传授知识

C.强调实践操作

D.分组合作学习

A.A

B.B

C.C

D.D

6、艾宾浩斯遗忘曲线表明()

A.遗忘先快后慢

B.遗忘后快先慢

C.遗忘与复习间隔无关

D.欠练习导致遗忘

A.A

B.B

C.C

D.D

7、德育原则中“集体教育与个别教育相结合”强调()

A.班级授课制

B.因材施教

C.教育者主导性

D.自我教育

A.A

B.B

C.C

D.D

8、发现法的教学步骤不包括()

A.教师示范

B.问题引导

C.学生探索

D.总结归纳

A.A

B.B

C.C

D.D

9、布鲁纳“学科基本结构”理论适用于()

A.实验性课程

B.学科知识体系

C.综合实践课程

D.校本课程开发

A.A

B.B

C.C

D.D

10、发展性评价的主要目的是()

A.颁发等级证书

B.促进持续改进

C.确定入学资格

D.制定教学大纲

A.A

B.B

C.C

D.D

11、我国《义务教育法》规定,义务教育的学段是?

A.小学1-3年级

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

12、根据建构主义学习理论,学生主动构建知识的主要途径是?

A.机械记忆

B.情境体验

C.教师讲授

D.标准化测试

13、下列属于德育过程基本环节的是?

A.目标制定

B.情感体验

C.强化训练

D.评价反馈

14、根据加德纳多元智能理论,以下哪项不属于智能类型?

A.逻辑数理

B.音乐

C.人际交往

D.自然探索

15、因材施教原则最早提出的教育家是?

A.孔子

B.苏格拉底

C.杜威

D.陶行知

16、下列属于形成性评价的是?

A.期中考试

B.课堂观察

C.期末统考

D.教师评语

17、根据班杜拉社会学习理论,观察学习的关键条件是?

A.替代强化

B.自我效能感

C.模仿行为

D.社会规范

18、我国教师专业发展阶段中,专家型教师对应的是?

A.新手期

B.熟练期

C.专家期

D.衰退期

19、最近发展区理论由哪位心理学家提出?

A.维果茨基

B.布鲁姆

C.斯金纳

D.皮亚杰

20、课程设计强调以学生为主体原则时,应首先考虑?

A.课程标准

B.教师经验

C.学生需求

D.教材版本

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共10题)

21、2023年新课标提出的学科核心素养包括()

A.唯物辩证思维

B.科学探究

C.文化传承

D.实践创新

E.社会责任感

22、《中小学教师职业道德规范》明确禁止教师()

A.参加非教学类社会实践活动

B.接受学生及家长馈赠

C.利用职务之便谋取私利

D.参与校外培训机构兼职

E.开展课外学科辅导

23、教育评价改革五个坚持中不包括()

A.坚持立德树人根本导向

B.坚持过程性评价与终结性评价并重

C.坚持综合评价与学科评价相结合

D.坚持增值性评价与终结性评价并重

E.坚持教与评一致性原则

24、黑龙江省双减政策重点规范()

A.义务教育阶段学科类校外培训

B.高等教育阶段考研辅导

C.幼儿园兴趣班收费

D.职业教育校企合作

E.成人教育学历认证

25、《教师教育振兴行动计划(2018-2022)》提出培养多少名高素质教师?

A.100万

B.200万

C.300万

D.400万

26、教师专业发展阶段理论中,关注生存阶段的主要特征

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