中国科学院西北高原生物研究所2026年支撑岗位招聘1人备考题库（青海）及1套参考答案详解.docxVIP

中国科学院西北高原生物研究所2026年支撑岗位招聘1人备考题库（青海）

第一部分单选题(50题)

1、新时代“三农”工作的总抓手是（）。

A.城镇化战略

B.乡村振兴战略

C.西部大开发战略

D.统筹城乡战略

【答案】：B

【解析】新时代“三农”工作的总抓手是乡村振兴战略。城镇化战略是推动人口向城镇聚集，促进城镇发展和现代化的战略，主要侧重于城镇的建设和发展，并非新时代“三农”工作总抓手。西部大开发战略是为了促进西部地区经济发展、缩小区域差距而实施的重要战略，重点在于区域协调发展，并非专门针对“三农”工作。统筹城乡战略主要是致力于打破城乡二元结构，促进城乡要素流动和资源共享，但它也不是新时代“三农”工作的总抓手。而乡村振兴战略涵盖了产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴等多个方面，是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，为新时代“三农”工作提供了总体引领和行动指南，是新时代做好“三农”工作的总抓手。

2、“孔融让梨”的故事在中国广为人知，然而，当美国一所孔子学院的老师给美国孩子讲述该故事时，孩子们并不认同这一观点，他们反驳道，孔融既不应选择吃小的梨，也不应选择吃大的梨，而应把梨用刀切开，与他的哥哥平分，这样才公平。这说明（）。

A.不同民族文化之间的差异是不可逾越的

B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律

C.文化影响人们的认识活动和思维方式

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

【答案】：C

【解析】该题主要考查文化对人的影响相关知识。破题点在于分析题干中不同文化背景下孩子们对“孔融让梨”故事的不同看法，判断这体现了文化在哪方面对人的影响。不同民族文化之间的差异虽客观存在，但并非不可逾越，各民族文化可以通过交流、借鉴等方式相互理解和融合，所以那种认为差异不可逾越的观点错误。不同民族文化虽各具特色，但也存在共性和普遍规律，人类在社会实践中会产生一些共同的价值追求和行为准则，因此认为缺乏共性和普遍规律的说法不正确。题干中美国孩子和中国传统观念对“孔融让梨”有不同认知和想法。中国传统观念认可孔融让梨，而美国孩子提出把梨平分才公平，这体现了不同文化环境使人们在认识事物、思考问题时呈现出差异，即文化影响人们的认识活动和思维方式。题干中主要围绕对故事的认识和观点，未涉及人们在交往行为和交往方式方面的表现，所以没有体现文化对交往行为和交往方式的影响。综上，正确答案是文化影响人们的认识活动和思维方式。

3、中国近代史的起点是（）。

A.第一次鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.中日甲午战争

D.八国联军侵华战争

【答案】：A

【解析】中国近代史是从1840年第一次鸦片战争开始至1949年中华人民共和国成立前夕的历史。第一次鸦片战争后，中国的社会性质发生了根本性变化，由一个独立自主的封建国家逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国的社会结构、经济结构和阶级结构等也都发生了重大变化。因此，第一次鸦片战争成为中国近代史的起点。而第二次鸦片战争发生于1856-1860年，它使中国半殖民地化程度进一步加深；中日甲午战争发生在1894-1895年，这场战争的失败大大加深了中国社会的半殖民地化；八国联军侵华战争发生于1900年，战后签订的《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。这三次战争均在第一次鸦片战争之后，并非中国近代史的起点。所以本题应选第一次鸦片战争。

4、长沙马王堆出土的内容书写有“至政者静，至静者圣”“善为国者，太上无刑”“重柔者吉，重刚者灭”等，其主要反映出的治国思想是（）。

A.依法治国

B.民轻君贵

C.无为而治

D.独尊儒术

【答案】：C

【解析】该题主要考查对治国思想的理解。题干中“至政者静，至静者圣”强调为政者要保持安静、不扰民；“善为国者，太上无刑”意思是善于治理国家的人，最好是不用刑罚，体现了减少干预；“重柔者吉，重刚者灭”表明崇尚柔和、反对强硬严苛。这些都符合道家无为而治的思想，即政府不过多干预社会和经济的发展，让事物自然发展。依法治国强调依靠法律来治理国家，题干中未体现法律至上、依法治理的相关内容。民轻君贵主要涉及的是君民关系，突出君主的尊贵和民众地位相对较低，与题干中强调的为政理念不符。独尊儒术是汉武帝时期董仲舒提出并推行的，以儒家思想作为正统思想，而题干中的表述与儒家积极入世、强调礼教等思想并不契合。所以该题反映出的治国思想是无为而治。

5、在“颜值经济”的推动下，近年来，我国化妆品产业发展十分迅速。一些成立时间不长的新锐美妆品牌，在短时间内屡次刷新销售纪录，引起了市场的关注。运用生产与消费的关系进行分析，这表明（）。

A.生产决定消费的质量和水平

B.消费为生产创造新的劳动力

C.消费