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- 2026-02-02 发布于河北
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2025年人教版小学二年级语文期中模拟练习测试卷参考
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。
qīngwāshuǐguǒxīnkǒngyínyuè
()()()()()
shèngfènpéngyǒukànjiàntāozōu
()()()()()
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.颜色(sèshǎi)2.活泼(pōbō)3.虽然(suīshuāi)
4.研究员(yányàn)5.钥匙(shisì)
三、比一比,再组词。
例:明(明天)亮(明亮)
近()迷()美丽()
高()矮()已经()
情()清()真好()
四、选字填空。
1.在再2.故官3.的地
4.坐座5.看看
他()家()公园()。请你()下来()书。
五、填空。
1.汉字是______的载体,是中华文化的______。
2.我们用______可以认识汉字。
3.《______》是我国的传统节日,人们会______、______。
4.我会写______、______这两个字,笔顺分别是______和______。
六、照样子,写句子。
例:他快乐地跑起来。
______高兴地______。
例:天上的白云像棉花糖。
______像______。
七、根据短文内容填空。
小猫很喜欢吃鱼。一天,它正在河边钓鱼,突然,一只蝴蝶飞了过来。小猫看见了蝴蝶,它放下鱼竿,追了上去。蝴蝶飞得很快,小猫追了很久,也没有追上。最后,小猫累了,只好回家去。
1.小猫正在______的时候,看见______。
2.小猫追蝴蝶是因为______。
3.小猫最后______。
八、阅读短文,回答问题。
小鸭子跟着妈妈去河里学游泳。河水很浅,小鸭子很快就学会了游泳。它高兴地游来游去,溅起了许多水花。妈妈在岸上看着它,微笑着说:“你真棒!”
1.小鸭子和谁一起去河里学游泳?
2.小鸭子学得怎么样?
3.妈妈为什么对小鸭子微笑?
九、看图写话。
(这里应该是一幅图,但按要求不写图,可以描述一下图的内容:一个小朋友在公园里玩滑梯,滑梯是红色的,小朋友很开心。)
请你根据上面的图,写几句话,介绍一下图里的内容。
试卷答案
一、看拼音写词语。
qīngwāshuǐguǒxīnkǒngyínyuè
(青蛙)(水果)(开心)(音乐)
shèngfènpéngyǒukànjiàntāozōu
(星期)(朋友)(看见)(逃跑)
解析:本题主要考察学生对本学期所学生字的掌握情况。学生需要准确拼读出每个音节,并根据音节写出相应的汉字。注意汉字的书写要规范、正确。
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.颜色(sè√shǎi)2.活泼(pō√bō)3.虽然(suī√shuāi)
4.研究员(yán√yàn)5.钥匙(shi√sì)
解析:本题主要考察学生对多音字的掌握情况。学生需要根据具体的词语选择正确的读音。平时学习中要注意积累多音字,并掌握其不同的读音和用法。
三、比一比,再组词。
例:明(明天)亮(明亮)
近(靠近)迷(迷路)美丽(美丽)
高(高兴)矮(矮小)已经(已经)
情(心情)清(清楚)真好(真好)
解析:本题主要考察学生对形近字的辨析能力和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点,并根据字的意思组词。注意书写要准确。
四、选字填空。
1.在再2.故官3.的地
4.坐座5.看看
他(在)家(里)公园(玩)。请你(坐)下来(看)书。
解析:本题主要考察学生对同音字和形近字的辨析能力。学生需要根据具体的语境选择合适的字填空。注意积累常用词语,并掌握其用法。
五、填空。
1.汉字是(中华)的载体,是中华文化的(瑰宝)。
2.我们用(拼音)可以认识汉字。
3.《(春节)》是我国的传统节日,人们会(贴春联)、(放鞭炮)。
4.我会写(天)、(地)这两个字,笔顺分别是(横横竖横横折钩捺)、(横横竖竖横折)。
解析:本题主要考察学生对语文基础知识掌握情况。学生需要根据所学知识进行填空。注意汉字笔顺的书写要规范。
六、照样子,写句子。
例:他快乐地跑起来。
(我)高兴地(唱歌)。
例:天上的白云像棉花糖。
(太阳)像(火球)。
解析:本题主要考察学生的仿写能力。学生需要仔细观察例句的句式和结构,并根据例句的意境进行仿写。注意句子要通顺、合理。
七、根据
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