培优考点练：5.1 长度和时间的测量（原卷版）.docxVIP

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一、长度和时间的测量

目录

TOC\o1-3\h\u题型分组练 2

题型01长度的估测及单位换算 2

题型02刻度尺的选择、使用和读数 2

题型03特殊测长度的方法 3

题型04误差与错误 4

题型05时间的估测及单位换算 4

题型06秒表的读数与使用 5

创新拓展练 5

新题速递 7

题型分组练

题型01长度的估测及单位换算

1．（25-26八年级上·山东菏泽·阶段练习）我国将每年的农历秋分日设立为“中国农民丰收节”，用以庆祝农作物喜获丰收。如图所示为一成年男子手握玉米的场景，由此请估测该玉米的长度约为（）

A．5cm B．10cm C．20cm D．20dm

2．（25-26八年级上·福建福州·阶段练习）下列各式中表达正确的是（）

A．1.2m=1.2×100=120cm B．7.5m=7.5m×100=750cm

C．9.3m=9.3×100cm=930cm D．7.2m=7.2m×100cm=720cm

3．完成下列单位换算。

(1)6370km=m=cm；

(2)36nm=μm=mm；

(3)32m=cm=μm；

(4)3.5cm=nm=m；

题型02刻度尺的选择、使用和读数

4．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（????）

A．量程0～3m，分度值1mm B．量程0～10m，分度值1cm

C．量程0～30m，分度值1dm D．量程0～30cm，分度值1mm

5．（24-25八年级上·云南昆明·期末）如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，刻度尺测量较准确（选填“甲”或“乙”），用该刻度尺测得物体的长度为cm。

6．（24-25八年级上·北京·期中）强强和同学们在物理课上学习了如何用刻度尺测量长度。

(1)在测一支铅笔的长度时，同学们中有如图所示的两种读数方式，其中正确的是图（选填“甲”或“乙”），则该铅笔的长度为cm；

(2)在用刻度尺测量物理课本的长度时，强强认为需要多次测量，这样做的目的是。若使用毫米刻度尺进行测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.96cm，则该物理课本的长度应为cm；

(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料的体积受温度的影响很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

题型03特殊测长度的方法

7．（23-24八年级上·河南南阳·阶段练习）如图所示，如图表示用圆规测曲线长度的一种方法，先将圆规两脚分开，记下分割的总段数n，然后测出圆规两脚间的距离l，那么曲线的长度L=。甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度，他们分别选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm，他们的测量方法、读数、记录、计算均正确，那么，（填“甲”或“乙”）的测量结果较准确，测量结果都（选填：偏大、偏小）。

8．（25-26八年级上·山东济南·阶段练习）测距轮广泛用于道路工程、管线铺设工程，其核心逻辑是：显示盒会先根据测距轮固定的周长，结合齿轮传动所记录的车轮滚动总圈数，在车轮旁的显示盒上显示出车轮转过的距离，如图所示，测距轮的分度值是，若车轮磨损后，测量结果（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

9．（25-26八年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习）如图；将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠了30圈，读出30圈铁丝的宽度cm，铁丝的直径是cm；如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

10．（22-23八年级上·辽宁丹东·阶段练习）小亮在“长度的测量”实验中：??

（1）如图所示要测一圆柱体的直径，下面的四种方法中正确的是：

A．????????B．C．????????D．

（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，图中D2是圆环直径，D1是圆柱形铅笔直径。则纸带厚度（选填“A”或“B”）。

A．????????B．

题型04误差与错误

11．（25-26八年级上·湖南长沙·阶段练习）下列关于误差的说法，正确的是（