2026广西北海市铁山港区人民政府办公室招聘编外人员1人笔试模拟试题附答案解析.docxVIP

2026广西北海市铁山港区人民政府办公室招聘编外人员1人笔试模拟试题附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某甲在商场购物时，发现钱包被偷，遂持刀追赶小偷至商场外，将小偷刺成重伤。某甲的行为构成()。

A、正当防卫

B、防卫过当

C、故意伤害罪

D、紧急避险

答案：C

解析：正当防卫要求防卫行为与侵害行为相适应，防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害。紧急避险是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的损害另一较小法益的行为。本案中，某甲追赶小偷的行为属于防卫性质，但其使用刀具将小偷刺成重伤，明显超过了制止偷窃行为所必需的限度，属于防卫过当，应负刑事责任。但防卫过当本身不是独立的罪名，其触犯的罪名应根据其实际行为确定。由于某甲的行为客观上造成了重伤的后果，符合故意伤害罪的构成要件，应以故意伤害罪定罪处罚。故选C。

2．下列关于汉字的说法，不正确的是()。

A、汉字是世界上唯一保留象形文字特征的文字

B、甲骨文是目前发现的最早的成熟汉字形态

C、信字的繁体为信，简体为信

D、汉字的演变过程经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段

答案：C

解析：汉字的演变过程确实经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，其中甲骨文是目前发现的最早的成熟汉字形态。汉字是世界上唯一保留象形文字特征的文字，从字形上看，很多汉字仍然保留了古代图形的雏形。关于信字，其繁体为信，简体也为信，这是汉字简化中的一个特例。但需要注意的是，简体字信的字形是在简化和规范过程中形成的，并非从繁体字信直接简化而来，而是基于对信字本义的理解而重新构形。因此，C项说法不正确。故选C。

3．中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是()。

A、《南京条约》

B、《马关条约》

C、《辛丑条约》

D、《天津条约》

答案：C

解析：《南京条约》是鸦片战争后签订的，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。《马关条约》是甲午战争后签订的，大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度。《辛丑条约》是八国联军侵华战争后签订的，其签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。该条约规定了巨额赔款、划定使馆界、允许外国军队驻扎北京至山海关沿线等严重损害中国主权的内容，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。因此，C项是正确答案。故选C。

4．世界古代文明中，两河流域文明的主要贡献包括()。

A、制定了《汉谟拉比法典》

B、发明了纸莎草纸

C、建立了奥林匹克运动会

D、创造了阿拉伯数字

答案：A

解析：两河流域文明，又称美索不达米亚文明，是世界上最古老的文明之一，其地理范围大致位于今天的伊拉克境内。该文明的主要贡献包括发明了楔形文字、制定了《汉谟拉比法典》、创造了60进制计数法等。《汉谟拉比法典》是两河流域文明最重要的法律成就，是世界上现存最早的成文法典之一，对后世法律发展产生了深远影响。B项纸莎草纸是古埃及文明的产物。C项奥林匹克运动会起源于古希腊文明。D项阿拉伯数字是由印度人发明，后经阿拉伯人传播到欧洲的。故选A。

5．在化学实验中，下列操作正确的是()。

A、加热试管时，试管口应朝上倾斜

B、稀释浓硫酸时，应将水缓慢注入浓硫酸中

C、进行燃烧实验时，应在通风橱中进行

D、称量易潮解的药品时，应放在纸片上称量

答案：C

解析：在化学实验中，加热试管时，试管口应朝下倾斜，以防止冷凝水回流导致试管炸裂。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，而不是将水注入浓硫酸中，因为后者会产生大量热量，可能导致液体沸腾飞溅。进行燃烧实验时，由于可能产生有毒气体或有燃烧爆炸的风险，应在通风橱中进行，以保证实验安全。称量易潮解的药品时，应放在小烧杯或称量瓶中，而不是直接放在纸片上，以防止药品吸湿导致称量不准确。故选C。

6．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯主要包括()。

A、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原

B、青藏高原、黄土高原、塔里木盆地

C、青藏高原、内蒙古高原、塔里木盆地

D、云贵高原、四川盆地、塔里木盆地

答案：C

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上。第二级阶梯主要包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地等，海拔在1000-2000米之间。第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原等，海拔在500米以下。因此，第一级阶梯主要包括青藏高原、内蒙古高原和塔里木盆地。故选C。

7．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人()。

A、作出行政处罚的事实、理由及依据

B、申请行政复议的权利

C、申请行政