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2025年湖南文理学院选调

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

B.教育行政部门、政府有关部门依法行政

C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

D.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

【答案】：B

2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。

A.“有权”

B.“有……的自由”

C.“可以”

D.“必须”

【答案】：D

3.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。

A.情境性危机

B.现实性危机

C.发展性危机

D.存在性危机

【答案】：A

4.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.喝酒

B.吃大量的东西

C.和朋友倾诉

D.压抑负性的情绪

【答案】：C

5.大学生心理咨询的主要内容包括（）

A.择业与发展咨询

B.学业与发展咨询

C.心理健康与发展咨询

D.精神疾病与发展咨询

【答案】：ABC

6.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.静态评价

B.动态评价

C.单项评价

D.综合评价

【答案】：C

7.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

B.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

【答案】：C

8.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。

A.科学精神

B.公共事务

C.社会价值观

D.行为规范

【答案】：C

9.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。

A.理论讲座

B.教学现场指导

C.学术报告

D.合作课题研究

【答案】：B

10.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育对象的影响

B.教育法规的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育原则的影响

【答案】：C

11.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A.直接知识

B.间接知识

C.生活经验

D.生产经验

【答案】：B

12.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师高尚的道德品质

B.教师言行一致

C.教师对“差生”比对“优生”更关心

D.教师良好的仪表和生活作风

【答案】：C

13.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）

A.职业周期发展

B.职业技能发展

C.专业实践能力发展

D.学历水平发展

【答案】：A

14.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.适应期、稳定期与成熟期

B.适应期、发展期与稳定期

C.发展期、稳定期与成熟期

D.适应期、发展期与成熟期

【答案】：D

15.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.教学反思模式

B.个人主导模式

C.自我实现模式

D.校本培训模式

【答案】：D

16.高等学校科学研究最显著的特点是（）。

A.方法创新

B.科技创新

C.服务社会

D.教学和科研的结合

【答案】：D

17.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）

A.心境

B.情绪

C.应激

D.情感

【答案】：D

18.有时内心体验与外部表现一致，有时二者又不一致，这反映了大学生情绪情感特征的（）。

A.强烈性与敏感性并存

B.稳定性与波动性并存

C.丰富性与狭隘性并存

D.外显性与内隐性并存

【答案】：D

19.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。

A.兴奋型

B.安静型

C.抑制型

D.活泼型

【答案】：B

20.有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）

A.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动

B.义务教育阶段学校只能组织学科性