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2025年高中三年级生物单元模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列有关细胞结构的叙述，正确的是

A.细胞膜具有选择透过性，而核膜不具有

B.高尔基体是细胞内合成蛋白质的主要场所

C.线粒体和叶绿体都含有少量DNA和核糖体

D.溶酶体中的酶都是在内质网合成后运入的

2.人体细胞进行有氧呼吸的主要场所是

A.细胞核B.内质网C.高尔基体D.线粒体

3.下列关于光合作用的叙述，错误的是

A.光合作用是将光能转化为化学能的过程

B.光合作用的场所是叶绿体的类囊体膜

C.光合作用过程中有水参与，也有水产生

D.C3植物和C4植物固定二氧化碳的途径相同

4.下列有关细胞分裂的叙述，正确的是

A.有丝分裂过程中，染色体数目在间期加倍

B.减数第一次分裂后期，等位基因分离，同源染色体分离

C.减数分裂过程中，DNA分子数目只在减数第一次分裂后减半

D.花药离体培养得到的植株一定是单倍体

5.基因自由组合定律的实质是

A.同源染色体上的非等位基因自由组合

B.非同源染色体上的非等位基因自由组合

C.等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合

D.基因突变和基因重组的随机性

6.下列有关遗传病的叙述，正确的是

A.单基因遗传病一定是隐性遗传病

B.多基因遗传病具有家族聚集现象

C.染色体异常遗传病都是由于染色体数目异常引起的

D.遗传咨询是预防遗传病发生的重要措施

7.下列关于生态系统的叙述，错误的是

A.生态系统的结构包括组成成分和营养结构

B.生产者是生态系统能量流动的唯一起点

C.分解者能将生态系统中的物质循环起来

D.生态系统的稳定性是指其结构和功能相对稳定的状态

8.下列有关种群特征的叙述，正确的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.种群增长率总是随着种群密度的增大而增大

C.迁出率和迁入率相等时，种群数量不变

D.种群年龄结构只影响种群数量变化，不影响种群密度

9.下列关于生物多样性的叙述，正确的是

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.生物多样性是指基因的多样性

C.生物多样性是指生态系统的多样性

D.生物多样性是指物种、基因和生态系统的多样性

10.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是

A.自然选择是生物进化的唯一动力

B.突变和基因重组为生物进化提供原材料

C.种群是生物进化的基本单位

D.生物进化的方向是由自然选择决定的

11.下列关于基因工程的叙述，错误的是

A.基因工程是指按照人的意愿对基因进行操作

B.基因工程所用的工具包括限制性核酸内切酶和DNA连接酶

C.基因工程的目的在于获得目的基因

D.基因工程可以用于基因诊断和基因治疗

12.下列关于植物激素的叙述，正确的是

A.赤霉素能促进细胞的伸长生长

B.脱落酸能促进果实的发育

C.乙烯能促进植物开花

D.生长素能促进植物的生根

13.下列关于微生物的叙述，错误的是

A.微生物是指所有个体微小的生物

B.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体

C.真菌的细胞结构不同于细菌，但没有叶绿体

D.有些微生物可以作为生物肥料或生物农药

14.下列关于免疫系统的叙述，正确的是

A.免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞

B.抗体是由B细胞产生的

C.细胞免疫主要对付体液内的病原体

D.免疫系统具有监控和清除功能

15.下列关于生物技术的应用的叙述，错误的是

A.克隆羊“多莉”的培育利用了核移植技术

B.转基因作物可以增加产量，但不会对环境造成影响

C.干细胞移植可以用于治疗某些疾病

D.基因诊断可以用于遗传病的检测和预防

二、非选择题（本大题共5小题，共50分。）

16.（10分）简述光合作用的过程，并说明光合作用的意义。

17.（10分）某遗传病由一对等位基因（A/a）控制，遵循孟德尔遗传定律。现有一对表现型正常的夫妇，生了一个患病的孩子。请回答