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(完整版)应用语言学(于根元)课后练习及答案讲解

姓名：__________考号：__________

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一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.什么是应用语言学的研究对象？()

A.语言与思维的关系

B.语言教学的方法

C.语言与社会的关系

D.语言的历史发展

2.在语言教学中，哪一种教学理念强调学生的自主性和创造性？()

A.直接法

B.听说法

C.情境教学法

D.任务型教学法

3.以下哪项不是第二语言习得的主要理论？()

A.交际法

B.自然法

C.输入假说

D.互动假说

4.在语言测试中，哪一种测试方法主要关注语言使用的效果？()

A.语法测试

B.词汇测试

C.口语测试

D.阅读测试

5.以下哪一种语言变体被称为地域方言？()

A.伦敦英语

B.美国英语

C.澳大利亚英语

D.国际英语

6.在第二语言习得中，哪一种假设认为语言习得是一个自然的过程？()

A.输入假说

B.自然法

C.互动假说

D.交际法

7.在语言教学中，哪一种教学方法强调语言使用的情景？()

A.语法翻译法

B.直接法

C.情境教学法

D.任务型教学法

8.以下哪一种语言测试被称为标准化测试？()

A.课堂测试

B.口语测试

C.标准化测试

D.自编测试

9.在应用语言学中，哪一种研究方法强调对语言现象的观察和分析？()

A.实验法

B.调查法

C.文献分析法

D.访谈法

10.以下哪一种假设认为语言习得是一个有意识的学习过程？()

A.输入假说

B.自然法

C.有意识学习假说

D.互动假说

二、多选题(共5题)

11.应用语言学的研究领域包括哪些？()

A.语言教学

B.语言测试

C.语言政策

D.语言历史

E.语音学

12.以下哪些因素会影响第二语言习得？()

A.学习者的年龄

B.学习者的动机

C.学习者的认知能力

D.学习者的母语

E.学习者的社交环境

13.以下哪些是语言教学中的交际法特点？()

A.强调学生的自主性

B.重视语言的实际运用

C.使用真实的语言材料

D.注重语法规则教学

E.强调学生的情感因素

14.在语言测试中，以下哪些类型属于标准化测试？()

A.课堂测试

B.口语测试

C.标准化测试

D.自编测试

E.笔试

15.以下哪些是应用语言学的研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.文献分析法

D.访谈法

E.历史分析法

三、填空题(共5题)

16.应用语言学的研究目的是将语言学理论应用于解决实际问题，其核心领域包括语言教学、语言测试和______。

17.在第二语言习得中，______假说认为习得是一个自然的过程，类似于儿童习得母语的过程。

18.交际法教学法的核心是______，强调通过交流来学习语言。

19.在语言测试中，______是评估学习者语言能力的重要手段，它关注语言的实际使用效果。

20.应用语言学研究方法中的______法，是通过收集大量数据，对语言现象进行观察和分析的方法。

四、判断题(共5题)

21.应用语言学是纯粹的理论研究，与实际应用无关。()

A.正确B.错误

22.交际法教学法的核心理念是忽略语法规则的教学。()

A.正确B.错误

23.所有语言习得者都遵循相同的语言习得模式。()

A.正确B.错误

24.标准化测试在语言教学中是不必要的，因为课堂测试就能全面评估学习者的语言能力。()

A.正确B.错误

25.在第二语言习得中，母语对于学习者的影响都是负面的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述应用语言学的定义及其研究目的。

27.比较交际法和任务型教学法的主要异同。

28.阐述输入假说在第二语言习得中的作用。

29.试述语言测试中标准化测试与非标准化测试的主要区别。

30.分析应用语言学研究方法中的实验法与调查法的特点及其适用场景。

(完整版)应用语言学(于根元)课后练习及答案讲解

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】应用语言学的研究对象主要是语言与社会的关系，包括语言教育、语言测试、语言政策等方面。

2.【答案】D

【解析】任务型教学法强调学生的自主性和创造性，通过完成具体的任务来学习语言。