微笑面对生活，传递正能量班会.pptxVIP

2026/01/03微笑面对生活，传递正能量班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会目的02班会流程安排03互动环节设计04总结与展望

班会目的01

培养积极生活态度学习逆境成长案例日本企业家稻盛和夫在经营京瓷时曾面临多次危机，他始终以微笑面对，带领企业渡过难关并成为世界500强。践行感恩记录习惯每天睡前写下3件值得感恩的小事，如同学的帮助、老师的鼓励，坚持一周可显著提升积极情绪，据心理学研究显示。参与校园互助活动主动加入班级帮扶小组，帮助学习有困难的同学补习功课，在付出中收获成就感与快乐，营造积极向上的班级氛围。

促进正能量传递开展微笑传递互动游戏班会现场组织同学传递微笑卡片，卡片上写下鼓励话语，如你的努力很棒，最后统计收到卡片最多的同学分享感受。分享正能量人物故事讲述渐冻症患者蔡磊用直播带货对抗病魔的案例，展现面对困境的积极态度，引导同学讨论从中获得的力量。建立班级正能量角在教室设置能量墙，同学可写下每日开心事或励志语录，如今天帮助同学解答难题，很有成就感，定期评选暖心留言。

班会流程安排02

开场致辞与主题引入班主任开场致辞班主任面带微笑走上讲台，以每天给自己一个微笑开场，分享抗疫期间医护人员用微笑鼓励患者的真实案例。主题视频播放播放3分钟短视频《微笑的力量》，展现残奥运动员用微笑面对挫折、传递希望的感人场景。互动提问环节提问你曾被谁的微笑温暖过？，引导学生分享如同学在自己失落时的微笑鼓励等具体生活场景。

正能量故事分享无臂少年的逆袭人生湖南“无臂考生”彭超用脚书写高考作文，以603分考入四川大学，如今成为励志演讲家，激励无数人直面挫折。抗疫志愿者的微笑力量武汉疫情期间，快递员汪勇组建志愿车队，为医护人员送餐十万余份，他的微笑成为特殊时期的温暖符号。独臂教师的大山坚守云南乡村教师朱幼芳失去右臂后，用左手坚持教学38年，培养出200多名学生走出大山，笑容常在课堂绽放。

小组讨论交流心得分享生活中的微笑瞬间同学们分享如帮助老人过马路后对方的微笑、考试失利时朋友的鼓励笑脸等真实场景，感受微小善意带来的温暖。探讨正能量传递的方式以“感动中国人物”张桂梅校长为例，讨论如何通过坚持与奉献将正能量传递给身边人，引发深刻思考。制定个人微笑行动计划每位同学写下3条具体行动，如“每天对同学说一句鼓励的话”“主动帮助有困难的人”，明确实践方向。

总结发言与结束环节班主任总结班主任回顾班会中同学们分享的抗癌志愿者李娟微笑面对困境的故事，鼓励大家以积极心态面对学习生活中的挑战。集体宣誓全体同学起立，右手握拳宣誓：我承诺，用微笑迎接每一天，用善意温暖身边人，传递正能量！赠送微笑卡片每位同学收到印有微笑语录的卡片，如微笑是最好的语言，背面可写下对同学的正能量寄语。

互动环节设计03

微笑拍照打卡设置创意打卡点教室四角布置阳光角落梦想墙等主题打卡区，摆放向日葵道具，学生手持今天你微笑了吗标语牌拍照。线上笑脸征集发起#班级微笑挑战#话题，学生上传打卡照至班级群，参考微笑挑战网络活动形式，评选最具感染力笑容。笑脸拼图展示收集所有打卡照片，用拼图软件制作成班级笑脸墙投影展示，如某校微笑传递活动中用集体笑脸凝聚正能量。

正能量留言墙彩色便签留言同学们用彩色便签写下励志话语，如“每天进步一点点”，粘贴在教室后墙，形成缤纷能量墙，像上海某中学“阳光角”活动般温暖。匿名鼓励盲盒准备纸箱做“能量盲盒”，同学写下匿名鼓励语投入，随机抽取朗读，参考央视《朗读者》传递温暖的形式，增强互动感。

总结与展望04

班会成果总结学生心态转变案例班级小张曾因考试失利消沉，参与班会微笑挑战后，主动每天记录3件开心事，两周后重拾学习信心。正能量传递行动成果开展微笑卡片活动，全班共制作86张手写鼓励卡片，互赠后32人表示感受到同学温暖与支持。班级氛围改善数据班会后两周内，班级互助事件较之前增加40%，课间主动安慰情绪低落同学的场景出现12次。

未来生活期望培养积极心态习惯每天记录3件小确幸，如清晨阳光、同学微笑，像上海某中学开展的“感恩日记”活动，提升幸福感。主动传递温暖行动每月参与1次志愿服务，如社区助老、校园环保，参考“深圳义工联”青少年微笑行动，用善意影响他人。设定成长型目标制定阶段性计划，如学期内掌握新技能、每周运动3次，像奥运冠军谷爱凌那样，在挑战中保持微笑前行。

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