2026中国国新基金管理有限公司相关岗位招聘14人笔试参考题库附答案解析.docxVIP

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2026中国国新基金管理有限公司相关岗位招聘14人笔试参考题库附答案解析.docx

2026中国国新基金管理有限公司相关岗位招聘14人笔试参考题库附答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.某公司员工张某在上班期间私自使用公司电脑浏览不健康网站,并被同事李某发现。李某认为张某的行为违反了公司规定,遂向公司领导举报。公司根据规章制度对张某进行了警告处分。此案例中,公司对张某的处罚主要依据的是()。

A、刑法

B、民法

C、行政法

D、经济法

答案:C

解析:行政法是调整行政关系的法律规范的总称。行政关系是指行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督而与行政相对人、行政法制监督主体之间发生的各种关系。在此案例中,公司作为行政主体,依据自身规章制度对员工张某进行了警告处分,属于行政行为。该行为是基于行政管理关系,即公司作为管理方对员工进行管理的行为,因此主要依据的是行政法。A项错误,刑法是规定犯罪和刑罚的法律,主要调整的是刑事关系,与本案无关。B项错误,民法是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律,主要调整的是民事关系,与本案无关。D项错误,经济法是调整经济关系的法律,主要调整的是市场经济中的经济关系,与本案无关。故选C。

2.某作家创作了一部小说,并在出版社出版的小说中使用了大量方言词汇。后来,某公司未经授权将小说中的部分方言词汇复制到其产品宣传册中,并用于商业宣传。作家发现后,向法院提起诉讼。法院最终判决某公司停止侵权行为并赔偿损失。此案例中,法院判决的主要依据是()。

A、宪法

B、刑法

C、行政法

D、民法

答案:D

解析:民法是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。在此案例中,作家与某公司之间发生了侵犯著作权纠纷,属于民事纠纷。法院判决某公司停止侵权行为并赔偿损失,主要依据的是民法中关于著作权保护的相关规定。A项错误,宪法是国家的根本大法,规定国家的基本制度和公民的基本权利,与本案无关。B项错误,刑法是规定犯罪和刑罚的法律,主要调整的是刑事关系,与本案无关。C项错误,行政法是调整行政关系的法律规范的总称,主要调整的是行政主体与行政相对人之间的行政关系,与本案无关。故选D。

3.某历史学家在研究中国近代史时发现,某项政策的出台对中国社会产生了深远影响。该历史学家通过查阅大量历史文献,分析了该政策出台的背景、过程和影响,并撰写了一篇学术论文。该学术论文中,该历史学家主要运用了哪种研究方法?()

A、文献研究法

B、实地调查法

C、实验研究法

D、案例研究法

答案:A

解析:文献研究法是指通过查阅和分析各种文献资料来研究历史问题的一种方法。在此案例中,该历史学家通过查阅大量历史文献,分析了某项政策出台的背景、过程和影响,并撰写了一篇学术论文,主要运用了文献研究法。B项错误,实地调查法是指通过实地考察、访谈等方式来获取信息的一种方法,与本案无关。C项错误,实验研究法是指在控制条件下进行实验,以验证假设的一种方法,通常用于自然科学研究,与本案无关。D项错误,案例研究法是指通过深入研究某个具体案例来揭示普遍规律的一种方法,与本案无关。故选A。

4.某作家创作了一部小说,并在小说中塑造了一个复杂的人物形象。该人物形象具有鲜明的个性特点,其行为和思想反映了当时社会的某些现实问题。后来,某电影导演将该小说改编成电影,并在电影中保留了该人物形象的主要特征。该电影导演在改编过程中,主要参考了该小说的哪种要素?()

A、情节

B、人物

C、主题

D、背景

答案:B

解析:人物是文学作品的灵魂,是作者思想情感和审美情趣的载体。在此案例中,某电影导演在改编小说过程中,保留了该人物形象的主要特征,主要参考了该小说的人物要素。A项错误,情节是指作品中的事件发展过程,虽然电影改编会涉及情节的调整,但本案中导演主要保留了人物形象。C项错误,主题是指作品所表达的中心思想,虽然电影改编也会考虑主题的呈现,但本案中导演主要保留了人物形象。D项错误,背景是指作品所发生的社会环境和自然环境,虽然电影改编也会考虑背景的呈现,但本案中导演主要保留了人物形象。故选B。

5.某中学教师在教学过程中,发现学生对某个历史事件的理解存在偏差。为了帮助学生更好地理解该事件,教师通过多媒体技术展示了相关的历史图片、视频和文字资料,并组织学生进行讨论。该教师的教学方法主要体现了哪种教学原则?()

A、直观性原则

B、启发性原则

C、系统性原则

D、巩固性原则

答案:A

解析:直观性原则是指在教学过程中,教师应该通过实物、模型、图片、视频等直观手段,帮助学生更好地理解抽象的知识。在此案例中,某中学教师通过多媒体技术展示了相关的历史图片、视频和文字资料,并组织学生进行讨论,主要体现了直观性原则。B项错误,启发性原则是指在教学过程中,教

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