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2026西藏山南隆子县补录政府专职消防员的1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在下列手段中，不属于行政执行手段的是（）。

A.政治手段

B.行政手段

C.经济手段

D.法律手段

【答案】：A

【解析】行政执行的手段主要包括行政手段、经济手段、法律手段等。行政手段是依靠行政组织的权威，运用命令、指示等强制性的方式，对下属施加直接影响的管理手段；经济手段是政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控；法律手段是政府依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动。而政治手段并不属于行政执行的常规手段。因此在这些手段中，不属于行政执行手段的是政治手段。

2、公文的主体部分称为（）。

A.标题

B.正文

C.作者

D.印章或签署

【答案】：B

【解析】公文一般由版头、主体、版记三部分组成。标题是公文版头部分的一个要素；正文是公文主体部分，用于表述公文的内容；作者从严格意义上讲并非公文固定规范表述的要素；印章或签署是公文生效的重要标志，属于公文版记部分内容。所以公文的主体部分是正文。

3、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

A.协调功能

B.选择功能

C.评价功能

D.导向功能

【答案】：D

【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。

4、唯心主义主张精神（意识）第一性、物质第二性，认为精神决定物质，物质是精神的产物。唯心主义有两种基本表现形式，即（）。

A.宗教唯心主义和历史唯心主义

B.主观唯心主义和客观唯心主义

C.可知论唯心主义和不可知论唯心主义

D.辩证的唯心主义和形而上学的唯心主义

【答案】：B

【解析】唯心主义有两种基本表现形式为主观唯心主义和客观唯心主义。主观唯心主义把人的主观精神，如感觉、经验、心灵等当作世界的本原，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神，如上帝、理念、绝对精神等看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。宗教唯心主义通常是借助宗教信仰来宣扬唯心主义观点，它不是唯心主义基本的表现形式。历史唯心主义是从社会历史观的角度出发的唯心主义观点，强调社会意识决定社会存在，并非唯心主义的基本表现形式。可知论和不可知论是围绕思维和存在是否具有同一性这一问题划分的，并非划分唯心主义表现形式的依据。辩证的唯心主义和形而上学的唯心主义是从辩证法和形而上学的角度对唯心主义进行的区分，也不是唯心主义的基本表现形式。综上，该题应选主观唯心主义和客观唯心主义这一表述。

5、我国五大瓷器官窑中，（）的瓷器与其他四大名窑最大的不同，是在釉中加入了铜元素，创造性地烧出了五彩斑斓的窑变紫红色釉，开铜红釉之先河。

A.定窑

B.官窑

C.钧窑

D.汝窑

【答案】：C

【解析】我国五大瓷器官窑中，钧窑在釉中加入铜元素，创造性烧出五彩斑斓的窑变紫红色釉，开铜红釉之先河，与其他四大名窑不同，所以应选钧窑。

6、主送机关对公文负有（）和答复的责任。（此为直接保留格式，若需进一步完善题目表意，可补充具体情境等内容，但因没有额外要求，这里按最简处理）主送机关对公文负有（）和答复的责任，以下选项中合适的是（若要出题，可添加选择内容）

A.承办

B.其他可能选项（需根据实际题目情况补充）如果此处理不符合你的预期，请提供更多信息，例如是否有答案选项等，以便我为你精准改写。

A.转发

B.抄送

C.通报

D.主办

【答案】：D

【解析】主送机关是公文的主要受理机关，对公文负有主办和答复责任。转发是对上级机关、平级机关和不相隶属机关文书的处理形式；抄送是指把文件送给需要知道此事的单位或个人；通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时使用的公