2025年初中一年级语文毕业测试卷.docxVIP

2025年初中一年级语文毕业测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.给下列加点字注音。

滋润()纠缪()骋怀()拙朴()

2.根据语境，在横线上填写恰当的词语。

（1）看着灾区人民重建家园，我们感到无比欣慰，也深深为他们的____而感动。

（2）在学习中遇到困难，我们要有____的精神，勇于克服。

（3）这幅山水画色彩淡雅，意境____，令人陶醉。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感。

B.是否尊重他人，是个人修养高低的表现。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有师生热烈的掌声。

4.默写。

（1）__________，病树前头万木春。

（2）__________，可以横绝峨眉巅。

（3）____________________，化作春泥更护花。

（4）《论语》中强调学习与思考相结合的句子是：____________________，____________________。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第5-9题。

【甲】

那是一个飘着细雨的清晨，我独自一人走在去学校的路上。雨丝斜织着，给世界蒙上了一层朦胧的纱。我撑着伞，脚步匆匆，心里想着即将开始的演讲比赛。这是我第一次参加，既兴奋又紧张。

走到街角，我看到一位老奶奶，她头发花白，穿着一件单薄的旧雨衣，正艰难地试图过马路。雨很大，车子溅起的水花打湿了她的裤脚。我犹豫了一下，最终还是快步走了过去。“奶奶，我扶您过马路吧。”老奶奶抬起头，浑浊的眼睛里闪过一丝惊讶，然后露出了慈祥的笑容。“谢谢你啊，好孩子。”我搀扶着奶奶，一步一步小心地往前走。雨声、车声，仿佛都远去了，我的心里却涌起一股暖流。

终于到了马路对面，奶奶紧紧握了握我的手，连声道谢。“你真是个好孩子。”她的声音有些颤抖。我笑着点了点头，转身跑回了学校。虽然下着雨，但我的心里却像被阳光照亮一样。

【乙】

“助人为乐是中华民族的传统美德。”这句话我们从小听到大，但真正去实践的人并不多。有些人可能会觉得，帮助别人会给自己带来麻烦，或者认为自己的帮助微不足道。其实，帮助别人不仅能让对方感到温暖，也能让自己收获快乐和成长。

记得有一次，我的同桌在数学课上突然感到头晕，几乎要晕倒在地。我立刻意识到情况不妙，赶紧上前扶住他，并轻轻地询问他是否需要去医务室。同时，我告诉了附近的老师。老师及时地处理了问题，我的同桌也很快恢复了正常。虽然只是一个小小的举动，但当时我的心里却感到一种莫名的满足感。这种帮助他人的经历，让我更加深刻地理解了“助人为乐”的真正含义。

5.文【甲】中，“我”在看到老奶奶时的心理活动是怎样的？（用简洁的语言概括）

6.文【甲】画线句运用了什么描写方法？有什么作用？

7.文【甲】中，“我心里却涌起一股暖流”一句表达了“我”怎样的心情？

8.结合文【甲】和文【乙】，谈谈你对“助人为乐”这句话的理解。

9.文【乙】的说明顺序是什么？

阅读下面的文字，完成第10-13题。

【丙】

数字技术的发展，正在深刻地改变着我们的生活方式。智能手机、移动支付、在线购物、网络学习……这些曾经被认为是“未来”才有的场景，如今已经成为了我们日常生活的一部分。数字技术像一把神奇的钥匙，打开了通往更便捷、更高效、更丰富多彩生活的大门。

然而，数字技术也带来了一些不容忽视的问题。过度依赖手机，导致人们沉迷于虚拟世界，忽视了现实生活中的人际交往；网络信息的良莠不齐，让人们在获取知识的同时，也面临着信息过载和虚假信息的困扰；网络隐私泄露事件频发，更让人们对个人信息的保护感到担忧。

10.文【丙】主要说明了什么？

11.文【丙】中加点的词语“深刻地”在句中有什么作用？

12.文【丙】中划线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。

13.阅读文【丙】，请你结合自己的实际生活，谈谈在使用数字技术时，我们应该如何做到趋利避害。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第14-17题。

【丁】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

【戊】

陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈胜太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

14.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）学而时习之，不亦说乎？()

（2）有朋自远方来()

（3）人不知而不愠