2026年社会工作师(中级)考试题库【夺冠】.docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于山东
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2026年社会工作师(中级)考试题库【夺冠】.docx

2026年社会工作师(中级)考试题库

第一部分单选题(100题)

1、社会工作者在服务过程中,当发现服务对象涉及可能危害他人安全的违法犯罪行为时,首要遵循的伦理原则是?

A.严格遵守保密义务

B.向相关部门报告并打破保密

C.建议服务对象主动自首

D.转介至其他不涉及该事件的机构

【答案】:B

解析:本题考察保密原则的例外情况。根据社会工作伦理,当服务对象的信息涉及自伤、伤人风险或违法犯罪且可能危害他人安全时,社会工作者需打破保密并向相关部门(如公安机关)报告,以保护他人权益。A选项忽视了违法犯罪的危害后果;C选项“建议自首”非社会工作者的直接义务;D选项未履行必要的报告责任。因此B为正确答案。

2、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》,下列说法正确的是?

A.政府投资兴办的养老机构应当优先保障经济困难的孤寡老人

B.养老机构应当与接受服务的老年人或者其代理人签订服务协议

C.居家养老服务只能由政府提供,社会力量不得参与

D.养老机构的设立由民政部门直接审批,无需其他部门许可

【答案】:B

解析:本题考察《老年人权益保障法》中养老服务的具体规定。选项A错误,政府兴办的养老机构应优先保障经济困难的失能、半失能等特殊老年人,而非仅“孤寡老人”;选项B正确,法律明确要求养老机构需与服务对象或其代理人签订服务协议;选项C错误,法律鼓励社会力量参与居家养老服务;选项D错误,养老机构设立需民政部门许可,且可能涉及消防、卫生等其他部门审批。

3、在小组工作的开始阶段,组员之间比较陌生,彼此试探,对小组目标和角色尚不明确。此时社工的主要任务是?

A.协助组员建立信任关系

B.处理组员间的冲突

C.协助制定小组规范

D.引导组员完成小组任务

【答案】:A

解析:本题考察小组工作开始阶段的知识点。小组开始阶段的核心任务是帮助组员建立信任关系,消除陌生感和紧张情绪,为后续互动奠定基础。B选项“处理冲突”属于小组中期转折阶段的任务;C选项“协助制定规范”是小组规范阶段的任务;D选项“引导完成任务”是小组后期成熟阶段的任务。因此正确答案为A。

4、认知行为理论是社会工作常用的理论之一,其核心观点是()。

A.行为由环境和遗传共同决定

B.行为是认知、情绪和行为三者互动的结果

C.行为由潜意识中的冲突决定

D.行为是个体需求和动机的直接表现

【答案】:B

解析:本题考察认知行为理论的核心观点。认知行为理论强调认知、情绪和行为三者之间的动态互动,认为人的行为不仅受行为本身影响,也受认知和情绪的调节,且三者相互作用。A选项“环境和遗传”是生态系统理论或生物-心理-社会模型的部分观点;C选项“潜意识冲突”是精神分析理论的核心;D选项“需求和动机”是马斯洛需要层次理论等的核心。因此正确答案为B。

5、根据《民法典》,下列关于离婚冷静期的说法,正确的是()

A.离婚冷静期适用于所有协议离婚的夫妻

B.离婚冷静期的期限为30天,冷静期内任何一方可以撤回离婚申请

C.离婚冷静期不适用于诉讼离婚

D.离婚冷静期届满后,双方未共同到婚姻登记机关申请发给离婚证的,视为撤回离婚登记申请

【答案】:C

解析:本题考察《民法典》中离婚冷静期的规定。根据《民法典》第1077条,离婚冷静期仅适用于协议离婚(A错误);冷静期内任何一方可撤回申请(B中“冷静期内任何一方撤回”正确,但选项B后半句“冷静期届满后未申请视为撤回”错误,应为“冷静期届满后30日内未申请才视为撤回”);诉讼离婚无冷静期要求(C正确);D选项混淆了撤回时间,错误。

6、根据《社会救助暂行办法》,关于最低生活保障制度的说法,正确的是()

A.特困人员供养内容包括提供基本生活条件

B.最低生活保障仅保障基本生活照料

C.最低生活保障由居委会负责审核确认

D.特困人员供养标准由市级人民政府统一制定

【答案】:A

解析:本题考察社会救助相关法规知识。根据《社会救助暂行办法》,特困人员供养内容包括提供基本生活条件、照料服务、疾病治疗等。选项A正确;选项B错误,最低生活保障主要保障基本生活,还可结合医疗、教育等专项救助;选项C错误,最低生活保障的审核确认由乡镇人民政府、街道办事处负责,而非居委会;选项D错误,特困人员供养标准由省级或设区的市级人民政府按当地居民生活必需费用确定,并非统一由市级制定。因此正确答案为A。

7、认知行为理论是社会工作常用的理论之一,下列关于认知行为理论的说法,正确的是()

A.认知行为理论认为,人的行为是由其认知决定的,与环境无关

B.认知行为理论强调通过改变认知和行为来解决问题,认为二者相互影响

C.认知行为理论的主要观点是人的行为是潜意识冲突的结果

D.认知行为理论认为,行为可以通过学习获得,也可以通过学习消除

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