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- 2026-02-03 发布于山东
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2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库
第一部分单选题(100题)
1、下列符合公文标题格式规范的是?
A.XX市教育局关于开展校园安全检查的通知
B.关于XX市教育局开展校园安全检查的通知
C.开展校园安全检查的通知-XX市教育局
D.XX市教育局开展校园安全检查通知
【答案】:A
解析:本题考察公文标题格式规范,正确答案为A。公文标题应遵循“发文机关+事由+文种”的规范结构,A选项完整包含了发文机关(XX市教育局)、事由(开展校园安全检查)和文种(通知),且格式正确。B选项缺少“关于”连接词且发文机关位置错误;C选项文种与发文机关顺序颠倒,且缺少“关于”;D选项缺少“关于”和文种的明确标识,不符合规范。
2、应用文语言的核心特点不包括以下哪项?
A.准确规范
B.简明扼要
C.庄重得体
D.生动形象
【答案】:D
解析:本题考察应用文的语言规范。应用文语言要求准确(无歧义)、简明(简洁明了)、庄重(严肃得体)、得体(符合场景和对象)。“生动形象”是文学作品或艺术创作的语言特点,应用文需避免夸张、抒情等修饰,以实用为核心。选项A、B、C均为应用文语言的核心特点,选项D“生动形象”属于文学语言特征,不符合应用文要求。正确答案为D。
3、应用文区别于其他文体的核心特点是?
A.实用性
B.文学性
C.趣味性
D.虚构性
【答案】:A
解析:本题考察应用文的核心特点知识点。应用文以解决实际问题、完成具体事务为根本目的,实用性是其区别于文学性、趣味性、虚构性等文体的核心特征。B项“文学性”强调艺术表达,C项“趣味性”侧重吸引阅读,D项“虚构性”用于创作类文体,均非应用文特点。
4、下列哪项不属于应用写作语言的基本要求?
A.准确规范
B.简明扼要
C.华丽生动
D.庄重得体
【答案】:C
解析:C选项“华丽生动”不属于应用写作语言要求,应用写作以实用性为核心,需准确规范(表述客观无误)、简明扼要(语言精炼)、庄重得体(符合文体风格);“华丽生动”是文学写作的语言特点,常用于记叙文、散文等,故C为错误选项。
5、下列哪项不符合应用文语言的基本要求?
A.用词准确规范
B.表述简明扼要
C.语言华丽生动
D.语气得体庄重
【答案】:C
解析:本题考察应用文语言特点知识点。应用文语言需遵循准确规范、简明扼要、庄重得体原则,以平实客观传递信息为核心;“语言华丽生动”是文学性文体的特征,与应用文实用性要求相悖。A、B、D均为应用文语言基本要求。因此正确答案为C。
6、下列哪种公文的核心目的是请求上级机关批准或指示,并需上级机关批复?
A.请示
B.报告
C.函
D.总结
【答案】:A
解析:本题考察请示与其他文体的区别知识点。请示的核心功能是“请求批准或指示”,且必须事前行文并要求上级机关回复(批复);报告的功能是汇报工作、反映情况,无需批复;函主要用于不相隶属机关间商洽工作,无强制批复要求;总结属于事务性文书,非公文范畴。因此正确答案为A。
7、公文发文字号的规范格式是?
A.发文机关代字+年份+发文顺序号(用小括号括年份)
B.发文机关代字+年份+发文顺序号(用六角括号括年份)
C.发文机关代字+年份+发文顺序号(年份用中括号括,不加顺序号)
D.发文机关代字+年份+发文顺序号(顺序号前加“第”字)
【答案】:B
解析:本题考察公文发文字号的格式规范。根据《党政机关公文格式》,发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,其中年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号用阿拉伯数字标注,不加“第”字,不编虚位(即1不编为01)。选项A年份用小括号错误,应为六角括号;选项C中括号错误,且“不加顺序号”不符合格式;选项D顺序号前加“第”字错误。正确答案为B。
8、工作计划正文部分的核心内容是?
A.目标和具体措施
B.工作背景和意义
C.实施步骤和时间安排
D.预期成果和落款
【答案】:A
解析:本题考察事务文书中计划类文体的写作结构。工作计划正文需回答“做什么(目标)”和“怎么做(措施)”,这是计划的核心内容;工作背景属于开头部分,实施步骤是措施的分解,落款不属于正文范畴。因此正确答案为A。
9、撰写请柬时,下列哪项属于必须包含的核心要素
A.邀请对象、活动时间、地点、活动内容(事由)
B.活动预算金额、参与人员身份、单位公章
C.联系人姓名、联系电话、活动流程
D.活动结束后的总结报告、出席人数统计
【答案】:A
解析:本题考察礼仪文书中请柬的格式要素。请柬的核心要素是明确“邀请谁(对象)、何时(时间)、何地(地点)、做什么(活动内容/事由)”,因此A选项正确。B选项错误,“活动预算金额”“单位公章”并非请柬必备要素(预算属于活动策划,公
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