2026西藏林芝市公安局招聘公益性岗位人员4人备考题库及完整答案详解.docxVIP

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2026西藏林芝市公安局招聘公益性岗位人员4人备考题库及完整答案详解.docx

2026西藏林芝市公安局招聘公益性岗位人员4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“您”是尊称,称呼两个以上的人时,规范用语是()。

A.您几位

B.您们

C.您们几位

D.你们

【答案】:A

【解析】该题考查尊称两个以上的人时的规范用语。在汉语规范用语中,“您”一般用于称呼单个对象,而对于两个以上的人表达尊称时,通常使用“您几位”。“您们”虽在口语中较为常见,但并非规范的书面用语;“您们几位”同样存在“您们”这个不规范用法;“你们”是普通的第二人称复数,不具备尊称的意味。所以尊称两个以上的人规范用语应选“您几位”。

2、在创建文明城市工作中,某社区为解决社区环境问题,将社区保洁工作委托给保洁公司,社区环境卫生得到显著改善,但较高的保洁费用引发了居民的讨论。对此,下列看法正确的是()。

A.利用市场手段提供服务,也要考虑社会公平和居民承受力

B.市场是提供公共服务的唯一手段收取高额费用也是应该的

C.公共服务涉及到公共利益,不应该通过市场手段来提供

D.提供公共服务必须符合所有人的利益和要求

【答案】:A

【解析】社区将保洁工作外包给保洁公司属于利用市场手段提供服务,然而高额保洁费引发居民议论,这表明在利用市场手段提供公共服务时,不能只考虑效率,还要考虑社会公平以及居民的承受能力。而市场并非提供公共服务的唯一手段,公共服务也可以通过政府直接提供等多种方式,且收取高额费用不合理。公共服务虽然涉及公共利益,但可以通过市场手段来提供,以提高效率和服务质量。另外,公共服务很难符合所有人的利益和要求,只能尽量满足大多数人的利益。所以应考虑社会公平和居民承受力。

3、根据民法规定,受遗赠人应当在()个月内,作出接受或者放弃受遗赠的表示,到期没有表示的,视为放弃受遗赠。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》第一千一百二十四条规定,受遗赠人应当在知道受遗赠后六十日内,作出接受或者放弃受遗赠的表示;到期没有表示的,视为放弃受遗赠。六十日等同于两个月,所以正确答案对应的是两个月。

4、价格竞争是指商品生产者为了增加商品销售量,击败对手,提高赢利水平,利用价格作为竞争手段,通过降低商品的价格或采用其他价格策略所展开的竞争,它是商业经营中频繁使用的竞争手段之一。根据上述定义,下列不属于价格竞争的是()。

A.甲公司为招揽顾客而打折销售

B.乙公司为长期顾客降价优惠

C.丙公司以赠小商品来招揽顾客

D.丁公司靠加大广告宣传来招揽顾客

【答案】:D

【解析】“价格竞争”的定义要点是:①以价格作为竞争手段;②通过降低商品的价格或采用其他价格策略。有一个公司靠加大广告宣传来招揽顾客,没有利用价格作为竞争手段,不属于价格竞争,当选。

5、下列属于法律意义上的物的是()。

A.小轿车

B.阳光

C.雨露

D.天空上的云朵

【答案】:A

【解析】法律意义上的物需具有可支配性和稀缺性等特点。小轿车是人类劳动的产物,具有一定的经济价值,能够为人类所控制和支配,可以在市场上进行交易等活动,因此属于法律意义上的物。而阳光、雨露、天空上的云朵虽具有一定的物理属性,但它们目前无法被人类进行实际的控制和支配,不具有稀缺性和可交易性等法律意义上物的特征,不属于法律意义上的物。所以该题应选择具有可支配性和经济价值等特征的小轿车相关选项。

6、长江培石断面地处长江三峡巫峡段腹心地带,它是长江流经重庆市进入()的省界断面,同时也是重庆长江干流出境水水质国家考核断面。

A.四川省

B.贵州省

C.云南省

D.湖北省

【答案】:D

【解析】这道题考查长江培石断面相关地理知识。长江培石断面处于长江三峡巫峡段腹心地带,是长江流经重庆市后进入下一个省级行政区的省界断面,也是重庆长江干流出境水水质国家考核断面。四川省、贵州省、云南省与重庆之间的长江流域位置关系,均不符合该断面所在位置特征。而在地理位置上,长江流经重庆后进入的下一个省级行政区是湖北省,所以此处应是进入湖北省的省界断面,正确答案是湖北省。

7、我国东汉时期伟大的天文学家张衡曾言:“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。”这句古训告诉我们()。

A.要勇于直面生活中的道德冲突

B.要自觉接受先进文化的陶冶

C.要坚定中国特色社会主义共同理想

D.要加强思想道德建设,弘扬科学精神,普及科学知识

【答案】:D

【解析】题干中古训“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博”意思是君子不担心地位不够尊崇,而担心自身道德不够高尚;不以俸禄不够丰厚为耻,而以学识不够渊博为耻。这强调了君子应注重自身道德修养和知识学识的提升。首先分析要勇于直面生活中的道德冲突,题干古训并未体现遇到道德冲突以及如何面对的相关

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