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2026湖南株洲市应急管理局辅助人员招聘5人备考题库及1套完整答案详解.docx

2026湖南株洲市应急管理局辅助人员招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、提出价值规律是“一只看不见的手”是()

A.马克思

B.亚当·斯密

C.大卫·李嘉图

D.威廉·配第

【答案】:B

【解析】价值规律“一只看不见的手”由亚当·斯密提出。马克思是伟大思想家,创建剩余价值理论等;大卫·李嘉图发展了古典政治经济学;威廉·配第是古典政治经济学创始人之一。

2、人们为了获得知识()

A.只要刻苦读书就行

B.只要积极参加社会实践就行

C.既要努力读书又要参加社会实践

D.只要抓住灵感和机遇

【答案】:C

【解析】获得知识不能仅靠刻苦读书或只参加社会实践,也不是仅靠灵感机遇,而是既要努力读书获取理论知识,又要参加社会实践将知识运用和深化,二者缺一不可。

3、“修身、齐家、治国、平天下”出自()。

A.《史记》

B.《荀子》

C.《大学》

D.《易经》

【答案】:C

【解析】本题考查文学常识,破题点在于了解“修身、齐家、治国、平天下”这一表述的出处。“修身、齐家、治国、平天下”出自《礼记·大学》,它是儒家所倡导的个人道德修养和社会政治理想的重要内容,体现了儒家从自我完善到治理国家、使天下太平的逻辑过程和价值追求。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史,并未收录“修身、齐家、治国、平天下”这一内容。《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作,主要反映了荀子的思想观点,“修身、齐家、治国、平天下”并非出自此书。《易经》即《周易》,是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是古代汉民族思想、智慧的结晶,被誉为“大道之源”,其内容不包含“修身、齐家、治国、平天下”。综上,“修身、齐家、治国、平天下”出自《大学》。

4、在危机决策过程中,由于需在压力大、时间紧的情况下做出重大决定,部分决策者为避免承担个人责任,不愿或不敢提出不同意见,往往采取随大流的做法,这种现象被称为()。

A.从众效应

B.雁阵效应

C.鲶鱼效应

D.蝴蝶效应

【答案】:A

【解析】该题描述的是部分决策者在危机决策时,因避免承担个人责任而随大流,不敢提出不同意见的现象。从众效应指群体成员在真实或臆想的群体压力下,在认知或行动上以多数人或权威人物的行为为准则,进而使自己的行为趋向一致的现象,与题意相符。雁阵效应强调的是团队成员之间相互协作、取长补短,通过特定的队形飞行提高效率、达成目标,和题干中决策者随大流的情况无关。鲶鱼效应是指引入外界的竞争者来激活内部的活力。在组织中引入鲶鱼型人才,能刺激其他成员的竞争意识,从而提升整体绩效,并非决策者随大流的现象。蝴蝶效应说明在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应,与决策者随大流的行为不相关。所以该现象应称为从众效应。

5、农业农村部印发的《全国乡村产业发展规划(2020—2025)》是我国首次对乡村产业发展作出的全面规划。规划指出,产业兴旺是乡村振兴的重点,是解决农村一切问题的前提,要求加快发展以()为重点的乡村产业。

A.第一产业

B.第二产业

C.二三产业

D.一三产业

【答案】:C

【解析】《全国乡村产业发展规划(2020—2025)》强调,要加快发展以二三产业为重点的乡村产业。二三产业在乡村产业发展中具有重要作用,能够拓展农业多种功能,提升乡村价值,促进农村一二三产业融合发展,推动乡村产业兴旺。第一产业通常指农业,单纯发展第一产业难以实现乡村产业的全面升级和多元化发展,无法充分带动农村经济增长和就业。第二产业是乡村产业的重要组成部分,但单独发展第二产业无法完整涵盖乡村产业发展的丰富内涵和多元需求。一三产业结合虽有一定优势,但不能像二三产业那样全面且深度地推动乡村产业结构优化和经济繁荣,不能满足解决农村一切问题前提的产业兴旺要求。所以应加快发展以二三产业为重点的乡村产业。

6、十九大召开后,一所教育部直属高校组织全体师生深入学习贯彻十九大精神,该校把学习贯彻情况写成公文寄给教育部,应使用()。

A.通报

B.情况汇报

C.报告

D.纪要

【答案】:C

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。它主要是面向一定范围内的对象传达相关信息,并非用于向上级汇报工作情况,所以不适合此题情况。情况汇报不属于正式的法定公文文种,在正式的公文往来中,一般不会使用“情况汇报”这种表述来行文,所以也不符合要求。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。该校将学习贯彻十九大精神的情况写成公文寄给教育部,是向上级机关汇报工作情况,使用报告这一文种是合适的。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项,通常是对会议内容

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