九年级数学下学期练习人教版de27.2.1.3 用三边、两边及其夹角的关系判定三角形相似.pptxVIP

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  • 2026-02-04 发布于云南
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九年级数学下学期练习人教版de27.2.1.3 用三边、两边及其夹角的关系判定三角形相似.pptx

第二十七章相似27.2相似三角形27.2.1相似三角形的判定第3课时用三边、两边及其夹角的关系判定三角形相似

温馨提示:点击进入讲评159261037114812DACBA△DEBCA答案呈现1314

返回D1.若△ABC的每条边长增加各自的10%得到△A′B′C′,则∠B′的度数与其对应角∠B的度数相比()A.增加了10%B.减少了10%C.增加了(1+10%)D.没有改变

返回2.A

返回3.C如图,下列三角形中,与△ABC相似的是()

返回4.B[教材P34练习T2(2)变式]如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且将这个四边形分成①②③④四个三角形.若OA:OC=OB:OD,则下列结论一定正确的是()A.①和②相似B.①和③相似C.①和④相似D.②和④相似

返回5.A如图,在△ABC与△ADE中,∠BAD=∠CAE,要使△ABC∽△AED,还需满足下列条件中的()

返回6.△DEB[教材P42习题T3(1)变式]如图,在边长为1的正方形网格中,点A,B,C,D,E都是小正方形的顶点,则图中所形成的三角形中,与△ABC相似的三角形是________.

返回7.[2024广州]如图,点E,F分别在正方形ABCD的边BC,CD上,BE=3,EC=6,CF=2.求证:△ABE∽△ECF.

8.

解:∵△ABD是等腰直角三角形,∴∠DAB=45°.∵△ADE∽△ABC,∴∠DAE=∠BAC.∴∠EAC=∠DAB=45°.(2)求∠EAC的度数.返回

返回9.C如图,在4×1的方格中,每一个小正方形的顶点叫做格点,以其中三个格点为顶点的三角形称为格点三角形,△ABC就是一个格点三角形,现从△ABC的三个顶点中选取两个格点,再从余下的格点中选取一个格点连接成格点三角形,其中与△ABC相似的有()A.1个B.2个C.3个D.4个

返回10.A如图,点A,B,C,D的坐标分别是(1,1),(1,5),(5,1),(7,1),若以C,D,E为顶点的三角形与△ABC相似,则点E的坐标不可能是()A.(7,-2)B.(5,-1)C.(6,0)D.(7,3)

返回11.

返回12.

13.如图,四边形ABCD、四边形DCFE、四边形EFGH是大小相同的正方形.(1)△ACF与△GCA相似吗?说说你的理由.

解:∵△ACF∽△GCA,∴∠1=∠CAF.∴∠1+∠2=∠CAF+∠2=∠ACB=45°.(2)求∠1+∠2的度数.返回

14.如图,A,B两点的坐标分别为A(10,0),B(4,3),点P,Q同时出发做匀速运动,其中点P从点A出发沿AO向终点O运动,速度为每秒3个单位长度;点Q从点O出发沿OB向终点B运动,速度为每秒2个单位长度,当这两点有一点到达自己的终点时,另一点也随之停止运动.设从出发起,运动了t秒,使得以O,P,Q为顶点的三角形与△OAB相似,求出此时t的值.

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