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苏教版六年级语文下册期末测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

积累与运用

一、字音辨析。下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.徘徊（huái）侵蚀（shí）栩栩如生（xǔ）

B.崭新（zǎn）机械（xiè）锲而不舍（qì）

C.魅力（mèi）瘫痪（huàn）一哄而散（hòng）

D.伶俐（líng）挪移（nuó）万象更新（gēng）

二、字形书写。看拼音写词语。

yōuyǎjūn工shān石kūwěi

三、词语理解与运用。

1.把下列词语补充完整，并选择一个造句。

（）（）吞枣张冠李（）标新立（）（）（）不倦

2.用“√”选择正确的词语。

①面对困难，我们不应该（退缩畏缩），而应该勇敢面对。

②这篇文章的构思十分（新颖新奇），让人眼前一亮。

四、句子训练。按要求改写句子。

1.老师对我说：“你这次进步很大，继续努力！”（改为转述句）

2.仿写句子：书籍是人类进步的阶梯。

书籍是________________，________________。

3.修改病句：通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

五、课文内容默写。根据课文内容填空。

1.________________，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）

2.燕子去了，________________；杨柳枯了，________________；桃花谢了，________________。（朱自清《匆匆》）

3.《跨越百年的美丽》一文中，居里夫人发现镭的过程体现了她的________和________精神。

六、口语交际。小明沉迷网络游戏，学习成绩下降，作为他的朋友，你会如何劝说他？（写一段话，至少用上一句名言警句）

阅读理解

七、课内阅读。阅读《匆匆》（片段）完成题目。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……”

1.这段话运用了什么修辞手法？

2.“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者怎样的情感？

八、课外阅读。阅读《父亲的自行车》（节选）完成题目。

父亲的自行车是一辆老旧的二八大杠，车架上的漆早已斑驳，车铃也早已失声。但无论刮风下雨，父亲总会骑着它接送我上下学。记得那个雨天，路面湿滑，自行车突然打滑，父亲重重地摔在地上，却第一时间把我护在怀里。他的裤腿破了，膝盖渗着血，却笑着说：“没事，爸爸没事。”后来我才知道，那天的自行车后轮刹车早就坏了，父亲是靠脚刹一路护着我……

1.概括文中父亲为“我”做的具体事情。

2.从“他的裤腿破了，膝盖渗着血，却笑着说”中，你体会到父亲怎样的性格？

3.文中“父亲的自行车”这一意象有什么作用？

习作表达

九、二选一作文。

1.半命题作文：《那一次，我______》（横线上可填“哭了”“笑了”“明白了”“长大了”等）

2.读后感：阅读下面材料，结合自身经历写一篇读后感。

材料：小树苗在风雨中不断扎根，才能长成参天大树；溪水在石缝中不断流淌，才能汇入大海。人生亦然，唯有坚持，才能抵达梦想的彼岸。