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2026广东广州市荔湾区东沙街环卫站招聘办公室管理员1人备考题库及完整答案详解1套.docx

2026广东广州市荔湾区东沙街环卫站招聘办公室管理员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、解决就业问题的根本措施是()。

A.提高劳动者素质

B.促进国民经济发展

C.树立自主择业观

D.树立竞争就业观

【答案】:B

【解析】解决就业问题的根本措施在于促进国民经济发展。经济发展是创造就业机会的基础,当国民经济持续健康发展时,会带动各产业扩张,创造出更多不同类型的就业岗位,从根本上增加就业机会总量。提高劳动者素质有助于提升劳动者在就业市场的竞争力,使其更好地适应就业岗位的要求,但这是从劳动者自身能力角度出发,并非解决就业问题的根本措施,它是在就业岗位存在的前提下,帮助劳动者获得岗位的一种方式。树立自主择业观和树立竞争就业观属于就业观念层面,能引导劳动者更加积极主动、理性地选择就业,但观念本身并不能直接创造就业岗位。就业观念的转变是在就业岗位供给的基础上,影响劳动者的就业行为和选择,而不能从根源上解决就业岗位不足的问题。综上所述,解决就业问题的根本措施是促进国民经济发展。

2、要集中建设行政审批、行政处罚、行政征收等行政网络运行系统,实现行政权力网上运行、网上办理、网上反馈。在公文写作中,此内容还需进行删、减、调整,调整后正确的为()。

A.“要集中建设审批、处罚、征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行、网上办理”

B.“要集中建设行政审批、行政处罚、行政征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行”

C.“要集中建设审批、处罚、征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行、网上办理、网上反馈”

D.“要集中建设审批、处罚、征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行”

【答案】:D

【解析】在公文写作中应遵循简洁明了的原则。原表述“要集中建设行政审批、行政处罚、行政征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行、网上办理、网上反馈”存在表述重复啰嗦的问题。“行政审批、行政处罚、行政征收”中“行政”重复,可简称为“审批、处罚、征收”;“网上运行、网上办理、网上反馈”都是围绕行政权力网上操作,“网上运行”能涵盖“网上办理”和“网上反馈”的意思,但如果删除“网上办理、网上反馈”可能会使信息不够具体明确,完整保留“网上运行、网上办理、网上反馈”更能准确传达要实现行政权力网上全流程处理的意图。所以调整后正确的表述是“要集中建设审批、处罚、征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行、网上办理、网上反馈”。

3、人工智能存在近期、远期和终极威胁,我们在推动人工智能发展时需保持慎重态度,不可盲目推进。发展人工智能应首先做好风险管控工作,如此才能让其为人类造福。这体现的哲学观点是()。

A.透过现象看本质

B.两点论和重点论的统一

C.具体问题具体分析

D.矛盾的普遍性和特殊性相结合

【答案】:B

【解析】题干强调人工智能存在近期、远期和终极威胁,发展时必须慎重,这体现了矛盾具有普遍性,要全面看待人工智能带来的利弊,即坚持两点论;同时又指出首先要做好风险管控,突出了在众多矛盾中要抓住主要矛盾,也就是坚持重点论。所以题干体现的哲学观点是要坚持两点论和重点论的统一。透过现象看本质强调的是要通过对事物表面现象的观察和分析,去揭示事物内在的本质和规律,但题干未体现从人工智能的现象去挖掘本质,故该观点不符合题意。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法,题干没有涉及针对人工智能的不同情况进行具体分析的内容,因此该观点不符合。矛盾的普遍性和特殊性相结合强调的是共性与个性、一般与个别的辩证关系,而题干并未体现这方面的内容,所以该观点也不符合。综上,本题体现的哲学观点是两点论和重点论的统一。

4、某地扶贫督导组下乡主要关注报表是否完整细致,乡镇扶贫干部则忙于填写各类扶贫工作登记表。当被问及工作进展时,他们表示“每天大量的时间精力都耗费在填表上,一整天都在忙于此事,根本没时间到贫困村户进行调研”。从哲学角度看,上述案例违背了()。

A.要一切从实际出发,做到实事求是

B.要看到矛盾的普遍性,坚持一分为二的看问题

C.要重视量的积累,积极促成质变

D.要尊重规律,按客观规律办事

【答案】:A

【解析】此案例中扶贫督导组只关注报表的完整性和细致性,扶贫干部将大量时间精力耗费在填表上而没时间到贫困村户调研,这反映出其工作脱离实际情况。一切从实际出发、实事求是要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。在此案例里,扶贫工作应基于贫困村户的实际情况开展,而不是将精力都放在填写报表上,这明显违背了要一切从实际出发、做到实事求是的哲学原理。而矛盾的普遍性要求我们坚持一分为二看问

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