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2026广东中考：英语重点基础知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

词汇部分

1.课标词汇及拓展

-掌握《英语课程标准》要求的1600个左右常用词汇是基础。在记忆这些词汇时，不能仅仅死记硬背拼写和汉语意思，要结合例句理解其用法。比如“afford”这个词，常见用法是“affordtodosth.”，像“Icantaffordtobuyanewbike.”（我买不起一辆新自行车），通过这样的例句就能更准确地掌握它的用法。

-很多词汇还有派生词，这也是中考常考的内容。例如“use”，它的形容词有“useful”（有用的）和“useless”（无用的），名词是“usability”（可用性）等。了解这些派生词可以扩大词汇量，也有助于在阅读和写作中更好地理解和运用。

2.近义词、反义词辨析

-近义词辨析在选择题和写作中经常出现。比如“wear”“puton”“dress”和“in”都有“穿”的意思，但用法不同。“wear”强调穿着的状态，如“HewearsablueT-shirteveryday.”（他每天都穿着一件蓝色的T恤）；“puton”强调穿的动作，“Putonyourcoat.Itscoldoutside.”（穿上你的外套，外面很冷）；“dress”常用搭配是“dressoneself”或“dresssb.”，如“Thelittlegirlcandressherselfnow.”（这个小女孩现在能自己穿衣服了）；“in”后面一般接颜色或衣服，“Thewomaninredismyteacher.”（那个穿红色衣服的女人是我的老师）。

-反义词方面，像“happy”（高兴的）的反义词是“unhappy”（不高兴的），“big”（大的）的反义词是“small”（小的）等。掌握反义词可以帮助我们在阅读理解中更好地理解文意，也能让写作表达更丰富。

3.短语和固定搭配

-短语和固定搭配是中考英语的重点。例如“lookforwardto”（期待），其中“to”是介词，后面要接名词、代词或动名词，如“Imlookingforwardtoseeingyou.”（我期待着见到你）。

-还有“giveup”（放弃），“putoff”（推迟）等动词短语。在记忆这些短语时，可以结合例句来加深理解和记忆，并且要注意它们在不同语境中的运用。

语法部分

1.时态

-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。例如“Iusuallygetupat7:00everymorning.”（我通常每天早上7点起床），“Theearthgoesaroundthesun.”（地球绕着太阳转）。其结构是主语+动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加-s或-es）。

-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如“Hewenttotheparkyesterday.”（他昨天去了公园）。一般过去时的动词要用过去式，规则动词的过去式是在动词原形后加-ed，不规则动词的过去式需要特殊记忆，如“go-went”“see-saw”等。

-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见的结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”表示单纯的将来，“begoingto”更强调有计划、有打算。例如“Iwillvisitmygrandparentsnextweek.”（我下周将去看望我的祖父母），“Sheisgoingtostudyabroadnextyear.”（她打算明年去国外学习）。

-现在进行时：表示现在正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”，如“Theyareplayingfootballontheplayground.”（他们正在操场上踢足球）。动词的现在分词变化规则一般是直接在动词后加-ing，以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如“make-making”；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing，如“run-running”。

-过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。结构是“was/were+动词的现在分词”。例如“IwaswatchingTVat8:00lastnigh